環(huán)境生態(tài)與人類(lèi)文明——對(duì)生命的認(rèn)識(shí)與感悟（張建彪）
本書(shū)以自然環(huán)境構(gòu)成、發(fā)展，人類(lèi)、動(dòng)物和植物的生命活動(dòng)現(xiàn)象及其與自然環(huán)境相互影響、相互作用的規(guī)律為主要研究?jī)?nèi)容，探索如何在自然科學(xué)研究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)大自然蘊(yùn)含的人文哲學(xué)規(guī)律，尋找人類(lèi)與大自然和諧共生的“秘訣”和人類(lèi)的生存智慧。如何在自然科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)人類(lèi)和自然和諧共生的智慧，在此基礎(chǔ)上思考如何提高當(dāng)代大學(xué)生的人文素養(yǎng)，這也是本書(shū)的主要目的。
可作為自然科學(xué)工作者、大中專(zhuān)教師、研究生和高中學(xué)生的參考讀物。
張建彪，山西大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，主要研究方向是環(huán)境科學(xué)，以環(huán)境化學(xué)分析為手段，以環(huán)境污染、生態(tài)重建和人類(lèi)健康為研究對(duì)象，探索環(huán)境變化與動(dòng)植物及人類(lèi)健康之間的關(guān)系。近年來(lái)，在國(guó)內(nèi)外核心刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文22篇，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利3項(xiàng)。主持九三中央政策理論研究課題2項(xiàng)，發(fā)表人文科哲理論研究類(lèi)論文6篇。
董川，二級(jí)教授、三晉學(xué)者、全國(guó)模范教師、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家，山西高等學(xué)校youxiu創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、十大科學(xué)傳播專(zhuān)家和三晉英才的高端領(lǐng)軍人才等。山西大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所所長(zhǎng)，兼山西省教授協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)化學(xué)會(huì)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)等委員。科研成果獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、瑞士國(guó)際發(fā)明協(xié)會(huì)金獎(jiǎng)、德國(guó)紐倫堡創(chuàng)新材料獎(jiǎng)等。
第一章 環(huán)境與生命
第一節(jié) 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)及進(jìn)化 2
一、生命的本質(zhì) 2
二、組成人體的主要元素 4
三、組成人體的主要化合物 9
第二節(jié) 生命與環(huán)境 12
一、生命與太陽(yáng)能 13
二、生命與水環(huán)境 14
三、生命與大氣環(huán)境 15
四、生命與土壤環(huán)境 17
第三節(jié) 生命的屬性 18
一、生命的運(yùn)動(dòng)性 18
二、生命的唯一性 19
三、生命的全程性 19
四、生命的自律平衡性 20
第四節(jié) 生命的意識(shí) 21
一、生命意識(shí)的本質(zhì) 21
二、意識(shí)上的生命運(yùn)動(dòng) 23
三、生命的基因探索 24
第二章 環(huán)境與人類(lèi)
第一節(jié) 自然環(huán)境中生物生存方式的啟示 28
一、生物的生存與智慧 28
二、生物的競(jìng)爭(zhēng)與合作 29
三、生態(tài)位的內(nèi)涵與啟示 30
四、人類(lèi)的需要理論 33
第二節(jié) 環(huán)境資源利用的啟示 34
一、資源“5R”原則 35
二、資源“5R”原則對(duì)經(jīng)濟(jì)的啟示 36
三、資源“5R”原則對(duì)“三廢”處理的啟示 37
四、資源“5R”原則對(duì)生活的啟示 37
五、資源“5R”原則對(duì)科研的啟示 40
第三節(jié) 抗生素濫用的思考 41
一、抗生素濫用和細(xì)菌耐藥性的關(guān)系 42
二、抗生素濫用的結(jié)果 43
三、抗生素的分子結(jié)構(gòu)及抑菌機(jī)制 45
四、減少抗生素濫用的建議 46
第四節(jié) 農(nóng)藥濫用的思考 47
一、農(nóng)藥在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的作用 47
二、農(nóng)藥殘留與食品安全 48
三、農(nóng)藥殘留與環(huán)境污染 49
四、農(nóng)藥殘留的防與治 50
第三章 環(huán)境與動(dòng)物
第一節(jié) 魚(yú)類(lèi)的啟示 54
一、不同生境下的魚(yú) 54
二、不同種類(lèi)的魚(yú) 55
第二節(jié) 陸生動(dòng)物的啟示 59
一、羊 59
二、駱駝 64
三、蝙蝠 67
四、果子貍 70
五、穿山甲 71
第三節(jié) 鳥(niǎo)類(lèi)的啟示 73
一、麻雀 75
二、烏鴉 76
三、比索鳥(niǎo)和華庭鳥(niǎo) 79
四、鷹 79
第四節(jié) 昆蟲(chóng)的啟示 82
一、蒼蠅 82
二、蜜蜂 84
三、螞蟻 88
四、蜉蝣 90
第五節(jié) 蚊子的科學(xué)思考及啟示 91
一、蚊子的習(xí)性 92
二、蚊子吸血的高超技術(shù) 93
三、蚊子翅膀的特殊功能 94
四、蚊子與人類(lèi) 95
五、蚊子與仿生學(xué) 97
六、蚊子的壽命與遺傳多樣性 98
七、蚊子與諾貝爾獎(jiǎng)的啟示 99
第四章 環(huán)境與植物
第一節(jié) 葉的光合作用 104
一、葉綠素與葉綠體 104
二、葉綠素的光學(xué)特性 107
三、光合作用的意義和啟示 108
第二節(jié) 花卉的啟示 110
一、荷花 112
二、梅花 113
三、蘭花 115
四、竹子 116
五、菊花 118
六、插花的藝術(shù) 119
第三節(jié) 大樹(shù)與人生修養(yǎng) 120
一、樹(shù)根的奉獻(xiàn)與拼搏 121
二、樹(shù)干的擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)韌 122
三、樹(shù)葉的進(jìn)取與回饋 124
四、根、莖葉的協(xié)作與共贏 125
第五章 人類(lèi)的健康與疾病
第一節(jié) 人體溫度與健康 130
一、體溫與環(huán)境 130
二、體溫與代謝能力 131
三、體溫與健康 133
第二節(jié) 生活習(xí)慣與壽命 135
一、遺傳基因與壽命 136
二、科學(xué)飲食與長(zhǎng)壽 138
三、合理運(yùn)動(dòng)與健康長(zhǎng)壽 139
四、心態(tài)與健康長(zhǎng)壽 140
第三節(jié) 人類(lèi)的飲食習(xí)慣與健康 141
一、燒烤食品 141
二、腌制類(lèi)食品 143
三、隔夜食物 144
四、方便食品 145
五、煙、酒、茶與健康 145
六、素食與健康 150
七、節(jié)食與健康 151
第四節(jié) 人類(lèi)與疾病 153
一、疾病的本質(zhì) 153
二、疾病的種類(lèi)與治療 154
三、疾病的預(yù)防和自愈 156
四、人類(lèi)與藥物 158
五、治療和治愈的思考 159
第五節(jié) 人類(lèi)的進(jìn)化與傳染病 160
一、流行性感冒 162
二、艾滋病 163
三、重癥急性呼吸綜合征 165
四、埃博拉病毒 166
五、新型冠狀病毒肺炎 167
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
