進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技持續(xù)迅猛發(fā)展，社會(huì)生存環(huán)境對(duì)人們的影響巨大，人們迫切希望提高自身的發(fā)展?jié)摿�。反映在閱讀方面，便是我國(guó)國(guó)民讀書(shū)目的的實(shí)用性、功利性增強(qiáng)，無(wú)功利地閱讀古書(shū)的人已經(jīng)越來(lái)越少。然而，一部部國(guó)學(xué)經(jīng)典正是我們中華民族幾千年的悠久歷史的積淀，凝聚著祖先的智慧，會(huì)對(duì)我們的人生有很大助益。因此，人們除了正常的學(xué)習(xí)之外，也需要國(guó)學(xué)經(jīng)典的滋養(yǎng)。
　　這套“中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”系列叢書(shū)是經(jīng)過(guò)編者精心設(shè)計(jì)和策劃的，采用大開(kāi)本、大字體，并且在文字上標(biāo)注拼音，這樣既方便兒童認(rèn)字，又方便誦讀，老師和家長(zhǎng)又可以帶著孩子進(jìn)行指讀，在不知不覺(jué)中孩子就認(rèn)識(shí)了許多漢字，可謂一舉兩得。
　　現(xiàn)行的許多中國(guó)文化系列叢書(shū)中都習(xí)慣給原文加注解，加注解會(huì)在無(wú)形之中增添讀者的負(fù)擔(dān)。古文的解釋?xiě)?yīng)當(dāng)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，不如讓讀者在誦讀的過(guò)程中自己體會(huì)其中的深意，發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力。
　　孟子曰：“君子深造之以道，欲其自得之也�！弊x書(shū)之道在自己讀原著，自己領(lǐng)悟，自我開(kāi)發(fā)美好的天性，自得其樂(lè)。所以孟子又說(shuō)：“自得之，則居之安；居之安，則資之深；資之深，則取之左右逢其源。”“故君子欲其自得之也�！弊x原著好比直接請(qǐng)古代圣人做老師，深深扎根，一步到位，不受各種解釋的干擾。等讀熟了，自己結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，自然會(huì)有所領(lǐng)悟。而且，像這樣的古代名篇是常看常新的，每一次誦讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
　　中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這套叢書(shū)選擇了《論語(yǔ)》、《老子》、《莊子》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》這些膾炙人口的文化精品，讓讀者在思想萌動(dòng)時(shí)期就親身感受一下中國(guó)古代文化的魅力，它將會(huì)成為一筆寶貴的人生財(cái)富。