本書聚焦輔導員職業(yè)化、專業(yè)化，以專題的形式對輔導員工作的主要內(nèi)容進行了探討。輔導員職業(yè)化、專業(yè)化有著豐富的內(nèi)容，需要從不同側(cè)面研究，本書力圖做到四個結(jié)合。第一，歷史和現(xiàn)實相結(jié)合，既有輔導員歷史發(fā)展的回顧，又有當下熱點問題的探究，比如輔導員開展網(wǎng)絡(luò)思政的研究。第二，思想和情懷相結(jié)合，既有從哲學的高度，對輔導員主體意識的挖掘，對學生存在感的關(guān)注。同時又有對輔導員人文關(guān)懷的關(guān)注，以及輔導員文化育人方面的內(nèi)容。第三，理論和方法相結(jié)合，既分析專業(yè)成長的理論，又介紹專業(yè)成長的方法，例如對輔導員話語理論的建構(gòu)，對輔導員談心談話技巧的探討等。第四，基礎(chǔ)和前沿相結(jié)合，既有專業(yè)成長基礎(chǔ)問題的研究，比如對輔導員職業(yè)道德的研究；又有專業(yè)成長前沿問題的研究，比如輔導員課程化、工作室等當下熱點問題的探討。以上“四個結(jié)合”，讓本書既有思想的廣度、理論的深度，又有政治的高度、教育的溫度，力爭讓人獲得多方面的啟發(fā)。