本書是高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材，是江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目（Top-notch Academic Programs Project of Jiangsu Higher Education Institutions，英文簡(jiǎn)稱TAPP）成果之一，是在對(duì)傳統(tǒng)電類專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)改革與實(shí)踐基礎(chǔ)上，依據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和高等職業(yè)院校對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)的基本要求，對(duì)數(shù)字電子技術(shù)部分的理論內(nèi)容和實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行梳理后編寫而成。
　　本書以項(xiàng)目為載體，突出項(xiàng)目的實(shí)用性、可行性和科學(xué)性，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做。本書共分為七個(gè)項(xiàng)目和綜合訓(xùn)練，每個(gè)項(xiàng)目以項(xiàng)目描述為引導(dǎo)，在知識(shí)鏈接中詳述了項(xiàng)目所涉及的理論知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合理論知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)了相關(guān)的任務(wù)訓(xùn)練、自測(cè)題和習(xí)題，可隨時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)該理論知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。最后的綜合訓(xùn)練可為課程配套的實(shí)訓(xùn)周或課程設(shè)計(jì)提供參考。本書從選材到內(nèi)容編排都盡量做到由易到難，循序漸進(jìn)，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)；突出了數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用性，注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育。
　　本書層次分明，通俗易懂，理論聯(lián)系實(shí)際，并具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
　　1.本書配套豐富的教學(xué)資源，部分資源，如動(dòng)畫、微課、仿真視頻、互動(dòng)練習(xí)等，以二維碼的形式在教材的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)中呈現(xiàn)，方便學(xué)生利用移動(dòng)設(shè)備隨掃隨學(xué)，其他資源可通過封底的聯(lián)系方式獲取。
　　2.實(shí)際項(xiàng)目與理論闡述相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)以致用的理念。每個(gè)項(xiàng)目前均有知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)，可使讀者明確本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目的；項(xiàng)目中的知識(shí)鏈接，使讀者在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握項(xiàng)目相關(guān)電路的工作原理、制作與調(diào)試，可使讀者清楚地了解實(shí)際項(xiàng)目中所涉及的理論知識(shí)。
　　3.理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐和應(yīng)用，突出基本技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在本書項(xiàng)目1～項(xiàng)目7中，每個(gè)項(xiàng)目都安排了任務(wù)訓(xùn)練，可鞏固并檢驗(yàn)讀者掌握理論知識(shí)及應(yīng)用理論知識(shí)的情況；項(xiàng)目8為綜合訓(xùn)練，可作為與課程配套的實(shí)訓(xùn)周內(nèi)容或課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
　　本書共有八個(gè)項(xiàng)目，前七個(gè)項(xiàng)目以導(dǎo)入理論知識(shí)為主，最后一個(gè)項(xiàng)目為綜合訓(xùn)練，建議安排60學(xué)時(shí)左右，另外最好單獨(dú)安排一個(gè)實(shí)訓(xùn)周。教師在實(shí)際教學(xué)中可結(jié)合具體情況選擇取舍。
　　本書由常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的周晴老師和陸淑偉老師擔(dān)任主編，楊萍老師和談雪梅老師擔(dān)任副主編。項(xiàng)目1、項(xiàng)目2、項(xiàng)目5和附錄由周晴老師編寫，項(xiàng)目3和項(xiàng)目4由楊萍老師編寫，項(xiàng)目6和項(xiàng)目8由陸淑偉老師編寫，項(xiàng)目7由談雪梅老師編寫。全書的最后修改和統(tǒng)稿工作由陸淑偉老師負(fù)責(zé)。浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司的魯其銀工程師對(duì)本書的編寫提出了寶貴建議，在此表示衷心的感謝。
　　由于編者水平所限，書中難免存在問題，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。