《解析數(shù)論焦點(diǎn)問(wèn)題（英文）》是一部英文版的解析數(shù)論專著。中文書(shū)名可譯為《解析數(shù)論焦點(diǎn)問(wèn)題》。
　《解析數(shù)論焦點(diǎn)問(wèn)題（英文）》的作者為詹森·萬(wàn)納（Jason Wanner），他2008年獲得數(shù)學(xué)的一等學(xué)位，2010年獲得基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的碩士學(xué)位。他現(xiàn)在教中學(xué)及六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)。
　 近一直有人在吐槽說(shuō)北京或深圳中小學(xué)教師中大學(xué)的博士居多，這個(gè)現(xiàn)象有多種解讀，一講內(nèi)卷，學(xué)歷通脹、貶值，二說(shuō)教育就應(yīng)該是這樣。試想如果當(dāng)年華羅庚的老師王維克和陳景潤(rùn)的初中老師沈元不是高學(xué)歷的名家，還會(huì)有中國(guó)解析數(shù)論今天的輝煌嗎？所以像本書(shū)作者這樣一位精通解析數(shù)論的碩士去教中小學(xué)也是再正常不過(guò)的事情了。而且這種高配低就的人生選擇會(huì)使生活很輕松愜意，反之則會(huì)一直勉強(qiáng)與掙扎。
　 《解析數(shù)論焦點(diǎn)問(wèn)題（英文）》有點(diǎn)像陳景潤(rùn)先生早年寫(xiě)的一本《數(shù)論概貌》和王元先生早年寫(xiě)的一本小冊(cè)子《談?wù)勊財(cái)?shù)》，這兩本書(shū)是本工作室十幾年前出版的，可以找來(lái)對(duì)比一下。