基礎(chǔ)教育科研成果集（2015—2020）
定 價：58 元
- 作者：重慶市教育學(xué)會
- 出版時間：2021/9/13
- ISBN：9787568927864
- 出 版 社：重慶大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G639.2
- 頁碼：
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16K
本書匯集了重慶市教育學(xué)會優(yōu)秀教育科研成果，包括中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、分支機(jī)構(gòu)和其他社會組織、教師及其他個人數(shù)十個優(yōu)秀教育科研成果，這些科研成果體現(xiàn)了時代精神和素質(zhì)教育的核心理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展和教育教學(xué)規(guī)律，圍繞解決基礎(chǔ)教育教學(xué)過程中的實際問題，創(chuàng)造性地提出科學(xué)的思路、方法和措施，經(jīng)過實踐檢驗，對于實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量效果顯著，產(chǎn)生了廣泛而積極的影響，具有參考價值。
初中物理生活化實驗器材的開發(fā)和應(yīng)用 重慶市育才中學(xué)校
高中英語課外閱讀——《文化與經(jīng)典》校本教材編寫研究 重慶市魯能巴蜀中學(xué)校
充分利用現(xiàn)有資源，提高作文教學(xué)有效性的策略研究 重慶市銅梁區(qū)銅梁一中
高中語文教學(xué)中的學(xué)生理性品質(zhì)培養(yǎng)研究 重慶市第二十九中學(xué)校
中學(xué)民主、自律型班級構(gòu)建研究 重慶巿第十一中學(xué)校
基于知識管理的“行動·云”教學(xué)模式實踐研究 重慶市九龍坡職業(yè)教育中心
賽教要素對接促進(jìn)中職專業(yè)課課程改革的研究與實踐 重慶市渝中職業(yè)教育中心
中小學(xué)心理健康教育校本課程開發(fā)及實踐研究 重慶兩江新區(qū)人和實驗學(xué)校
西部地區(qū)中學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)城鄉(xiāng)協(xié)同發(fā)展模式的建構(gòu)研究 重慶巿巴蜀中學(xué)校
優(yōu)質(zhì)均衡背景下集團(tuán)化辦學(xué)的實踐研究 重慶市人民小學(xué)校
美育校本課程建設(shè)與實踐研究 重慶市巴蜀小學(xué)校
基于機(jī)器人教學(xué)培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的動手與創(chuàng)新能力的研究 重慶市北碚區(qū)雙鳳橋小學(xué)
“多彩教育”的學(xué)校文化建設(shè)研究 重慶市渝北區(qū)龍溪小學(xué)校
“分享課堂”實踐策略研究 重慶市開州區(qū)漢豐第七小學(xué)
圖畫書閱讀中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培育的實踐研究 重慶市渝中區(qū)人和街小學(xué)附屬幼兒園
“愛雅”體驗式園本課程實踐研究 重慶市沙坪壩區(qū)實驗幼兒園
幼兒園創(chuàng)造性美術(shù)教育的實踐研究 重慶市九龍坡區(qū)實驗幼兒園
幼兒園社會體驗課程的實踐研究 重慶市萬州區(qū)幼師幼兒園
區(qū)域性推進(jìn)研修轉(zhuǎn)型的行動研究 重慶巿沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院
教學(xué)行為改進(jìn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究 重慶巿武隆區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
貧困山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校美術(shù)校本課程實踐研究 重慶市彭水苗族土家族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校
基于大概念的“三空間活力課堂”理論與實踐研究 重慶市江津區(qū)教育學(xué)會
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