《愛的教育》以一個(gè)意大利四年級小學(xué)生安利柯的眼光,以日記體的形式,從四年級開學(xué)的天開始記起,一直寫到第二年的7月份全學(xué)年結(jié)束為止,全書共100篇文章,主要由三部分構(gòu)成:主人公安柯利的學(xué)年日記(包括作者所見的發(fā)生在家庭、學(xué)校、社會上的各式各樣感人的小故事以及作者安利柯的真實(shí)感受);他的父母親及他的姐姐在他日記本上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字;10則老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事(每月例話)。
《愛的教育》中描寫了那些平凡生活著卻真實(shí)感人的人物。它以樸實(shí)的語言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事。亞米契斯將“愛的教育”藝術(shù)地融進(jìn)了這些故事,讓少年兒童在緩緩流淌的“愛”的旋律中得到高尚完美的愛的教育,在無形中培養(yǎng)了年輕一代的思想情操。他倡導(dǎo)的“愛的教育”,包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神,在作品中通過一些小故事表現(xiàn)出來,顯得親切感人,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
《愛的教育》講述的是情感教育,全書以一個(gè)孩子的口吻告訴我們:素質(zhì)教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對教師的愛、對f司學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。這部書細(xì)膩生動地刻畫了各種高貴品質(zhì)——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私,令人深受感動。書中的每一章、每一節(jié),都洋溢著愛的旋律,都把“愛”表現(xiàn)得完整深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。此外,書中還洋溢著對生活和對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神,以及對社會丑惡現(xiàn)象的無情鞭撻,讀來韻昧無窮,發(fā)人深省,是無可爭議的“愛”的典范。
本書以故事形式進(jìn)行愛的教育,是一本寫給兒童做人的教科書。用孩子的日記講述故事,仿佛事情就發(fā)生在我們身邊;讀書里的故事讓我們做真正的人!稅鄣慕逃方涛覀冇靡活w寬容的、真誠的、進(jìn)取的、善良的心去愛祖國、愛家長、愛老師、愛同學(xué)、愛弱小。讓我們用心閱讀,在愛中受到了教育吧,相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
亞米契斯,1846年生于意大利。那時(shí)的意大利受法國大革命的影響,國內(nèi)正醞釀著愛國主義,這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè)之后參軍,開始寫一些具有愛國風(fēng)味的短篇故事,出版了他的本書《意大利軍旅生活》,并由此出名。1886年,《愛的教育》出版,使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到*。
十月
始業(yè)日
我們的先生
災(zāi)難
格拉勃利亞的小孩
同窗朋友[精讀]
義俠的行為[精讀]
我的女先生
貧民窟
學(xué)校[精讀]
少年愛國者(每月例話)[精讀]
第二十一月
煙囪掃除人
萬靈節(jié)
好友卡隆[精讀]
賣炭者與紳士
弟弟的女先生
我的母親[精讀]
朋友可萊諦[精讀]
校長先生
兵士
少年偵探(每月例話)
貧民
第三十二月
商人
虛榮心
初雪
“小石匠”[精讀]
少年筆耕(每月例話)
堅(jiān)忍心[精讀]
感恩
第四一月
助教師
斯帶地的圖書室
鐵匠的兒子
友人的來訪[精讀]
維多利亞·愛馬努愛列王的大葬
斥退勿蘭諦
少年鼓手(每月例話)[精讀]
愛國
嫉妒
勿蘭諦的母親[精讀]
希望
第五二月
獎牌授予
決心
玩具火車
傲慢
負(fù)傷的勞動者
囚犯
爸爸的看護(hù)者(每月例話)
小小的賣藝者
“謝肉節(jié)”的后一天[精讀]
第六三月
夜校
相打
學(xué)生的父母
三月十四日的前一夜
頒獎儀式[精讀]
爭吵
我的姊姊
洛馬格那的血(每月例話)[精讀]
第七四月
春
溫培爾脫王
幼兒院
體操[精讀]
父親的先生[精讀]
痊愈
勞動者中有朋友
少年受勛章(每月例話)
第八五月
畸形兒
六千英里尋母(每月例話)
夏
詩
聾啞
第九六月
格里勃爾第將軍
軍隊(duì)
意大利
九十度的炎暑
我的父親
鄉(xiāng)野遠(yuǎn)足
感謝
難船(后的每月例話)
第十七月
母親的后一頁
試驗(yàn)
后的考試
告別
中考真題
參考答案