本教材首先從宏觀上介紹創(chuàng)新思維與方法的概念，讓讀者對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)新方法有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)；其次，在此基礎(chǔ)上，介紹TRIZ理論的創(chuàng)立背景與理論根源；再次，介紹如何通過TRIZ方法對(duì)創(chuàng)新中存在的問題進(jìn)行描述并分析；接著，在描述與分析的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地介紹如何通過TRIZ方法對(duì)問題進(jìn)行診斷并尋求解決方案；最后，通過具體的案例，詳細(xì)示范TRIZ在實(shí)際情境中的應(yīng)用。本教材以實(shí)用性為主，既有對(duì)TRIZ理論的陳述，又兼顧對(duì)TRIZ使用辦法的詳細(xì)講解與示范；同時(shí)，注重將思想政治教育融入大學(xué)生創(chuàng)新方法的教授，運(yùn)用知名教育家和學(xué)者的名言名句、典型案例等多種形式提升大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。

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