五(三)班是學校大名鼎鼎的壞班,因為有一群麻煩制造者,他們常常想用行動來體現自己的存在,來證明自己的長大。短發(fā)的章雨琴是一個暴力女生,經常把驕傲自大的班長蘇宏弄得鼻青臉腫;吳廣浩和蘇宏也不甘示弱,吳廣浩和章雨琴比膽量,黃昏時分在墓碑上畫畫;蘇宏接受章雨琴的對決,穿著單衣吹寒風。學校派厲害的楊老師去當班主任,班上的戰(zhàn)火卻越演越烈。充滿愛心的羅校長用愛平熄了他們的戰(zhàn)火,羅校長對癥下藥、發(fā)揮他們的特長,讓這群麻煩制造者都變成了優(yōu)秀的學生。葉彤獲得了書法大賽特等獎、章雨琴寫的作文登上了雜志、吳廣浩的畫被裝裱起來掛在學校展覽……他們開始發(fā)現自己的特長,也真正地找到了目標,他們的思想、他們的行動開始朝著美好目標前進,終獲取了美好的果實!
《甜橙小學品格訓練營》系列是作者長期深入校園采訪,體驗學校生活的結晶。該系列作品有著濃郁的校園生活氣息,它將*真實的校園生活以小說的形式,介紹給廣大中小學生,故事真實,意境悠遠,語言幽默,文字優(yōu)美,是校園生活真實的再現。
校園生活是純真的、多彩的,在這如夢的季節(jié)里,讓我們和孩子們一起用歡笑、進取的音符,來奏響他們成長的心靈樂章。
在夢里,我們飛了起來,床就是我們的座駕,蚊帳就是我們的保護傘,我們在天空翱翔,我們要飛得更高!
在跑道上,我們一次次的從一個起點沿著一個方向跑到終點,我們憧憬著自己能夠跑得更快,取得更好的名次。有時如愿以償,有時又事不遂人愿!
考試前,我們期待著:要是能夠超水平發(fā)揮就好了,這樣真好。然而,超水平卻始終未能到來!
每個人都期待自己好,每個人都期待自己更好。同學們,你們也是這樣的吧!身邊應該沒有希望自己越來越不好的同學吧!
五年級了,我們對自己的身體和事情越來越清楚了,我們不再僅僅滿足于想,我們更期待行動,要行動來體現自己的存在,來證明自己的長大。我們時常會以我們認為的“勇敢和無畏”沖上去追求我們的目標,然而面對的卻時常是我們也不要的結果,于是,我們被評價為“魯莽和沖動”。
本書的這群孩子們就是這樣,他們都以自己認為“這樣會更好的”方式生活著,用他們的方式做著他們認為合理的事情。但他們卻時常給家長、給老師、給自己帶來這樣那樣的煩惱。直到有一天,一個好校長帶著好的思維和行為進入了他們的生活,他們的心才真正地找到了美好,他們的思、他們的想、他們的行、他們的動開始朝著美好前進,終獲取了美好的果實!
讓我們一起來看看這群孩子吧,看看他們成長中的憂傷和快樂吧!
請挽著爸爸媽媽的手,讓爸爸媽媽的心和你的心牽掛在一起,一起隨著“進取 特色”而跳動吧!
劉旭華,曾是《少先隊員》雜志,《少男少女》雜志記者、編輯。多年堅持不懈地深入中小學校采訪,體驗中小學生生活,關心中小學生心理成長,鼓勵中小學生發(fā)揮特長,培養(yǎng)學生成為創(chuàng)意型人才。采寫的作品得到學校老師和學生的廣泛喜愛。作品常見于《少先隊員》《小學生》《少男少女》《青年文摘》等雜志,《她給命運化個妝》入選多版本的語文教材。
出版奇幻花園系列《小美兒驛》《小欣奇幻之旅》《宇宙小移民》《歷險的時空》等多部小說。