主編胡月星,中央黨校(國家行政學(xué)院)黨建部黨的領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教研室主任,心理學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,新世紀(jì)百千萬人才工程人選,中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)理事,享受政府特殊津貼專家。先后在寧夏大學(xué)、蘇州大學(xué)從事教學(xué)科研工作。主要研究方向?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、心理學(xué)、人力資源學(xué)。
顧凡,西安建筑科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)委員,心理健康教育專家。
章 人格:你和他為何個(gè)性不同
一、人格概念的緣起
二、人格是個(gè)體獨(dú)特的穩(wěn)定的心理特征
三、人格具有結(jié)構(gòu)性和社會(huì)性特征
四、人格受生物遺傳和環(huán)境影響
五、人格與文化
六、人格與領(lǐng)導(dǎo)行為
七、人格與健康
第二章 人格研究:大師們說人格
一、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)三我理論
二、埃里克森的人格自我發(fā)展理論
三、奧爾波特的人格特質(zhì)理論
四、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)論
五、馬斯洛的人本主義人格理論
六、大五人格理論
第三章 領(lǐng)導(dǎo)人格對(duì)于心力的強(qiáng)大支撐
一、領(lǐng)導(dǎo)人格的巨大魅力
二、健康人格是完美心理的基礎(chǔ)
三、情商與領(lǐng)導(dǎo)影響力
四、領(lǐng)導(dǎo)人格對(duì)于提升心力具有強(qiáng)大的支撐作用
第四章 健康良好的領(lǐng)導(dǎo)人格結(jié)構(gòu)特征
一、人格是有優(yōu)劣之分的
二、領(lǐng)導(dǎo)人格特征的一致性
三、領(lǐng)導(dǎo)心理彈性的控制性與堅(jiān)韌性
四、領(lǐng)導(dǎo)人格與幸福
五、人格動(dòng)力誘發(fā)成就動(dòng)機(jī)與權(quán)力動(dòng)機(jī)
六、人格發(fā)展具有自我修復(fù)性
第五章 領(lǐng)導(dǎo)人格核心:影響力和競(jìng)爭(zhēng)力
一、領(lǐng)導(dǎo)影響力的結(jié)構(gòu)和作用
二、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素和作用
三、領(lǐng)導(dǎo)影響力模型
四、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)人才資源
五、如何增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力
第六章 病態(tài)人格:人格障礙對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的影響
一、人格障礙類型的面面觀
二、適應(yīng)不良,工作受挫
三、職業(yè)倦怠,創(chuàng)新精神不足
四、領(lǐng)導(dǎo)心理資本貶值,工作勝任力下降
五、領(lǐng)導(dǎo)力減弱,管理效率降低
六、為什么會(huì)有雙面人現(xiàn)象?
第七章 我是一個(gè)什么樣的人
一、領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)的發(fā)展
二、領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)的主要方法
三、人格測(cè)評(píng)的可能性和合理性
四、領(lǐng)導(dǎo)人格測(cè)評(píng)的作用
五、領(lǐng)導(dǎo)人格測(cè)評(píng)的方法及主要工具
第八章 做一個(gè)充滿人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)
一、了解自我,悅納自我
二、心理健康,人格完美
三、志存高遠(yuǎn),格局宏闊
四、清正廉潔,敬畏自律
五、勇于擔(dān)當(dāng),敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
六、善于作為,敢于創(chuàng)新
七、關(guān)愛下屬,人際和諧
八、積極心態(tài),感恩知足
九、迎難而上,發(fā)揮作用
參考文獻(xiàn)