人格心理學(xué)導(dǎo)論(第2版)(新編21世紀(jì)心理學(xué)系列教材)
定 價(jià):59 元
叢書(shū)名:新編21世紀(jì)心理學(xué)系列教材
- 作者:許燕
- 出版時(shí)間:2023/9/1
- ISBN:9787300320625
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):B848
- 頁(yè)碼:384
- 紙張:
- 版次:2
- 開(kāi)本:16
《人格心理學(xué)導(dǎo)論》(第2版)通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)最具代表性的理論流派的系統(tǒng)闡釋?zhuān)瑢⒊橄蟮娜烁窭碚撧D(zhuǎn)化為通俗易懂的知識(shí),涵蓋了精神分析、人本主義、特質(zhì)理論和認(rèn)知理論流派最具代表性的觀點(diǎn)。與以人格心理學(xué)家各自的理論來(lái)組織內(nèi)容相比,這種內(nèi)容組織方式更利于讀者系統(tǒng)把握人格心理學(xué)。
為了增強(qiáng)應(yīng)用性、提高趣味性,本書(shū)擴(kuò)展了前沿進(jìn)展性內(nèi)容與應(yīng)用類(lèi)知識(shí),設(shè)計(jì)了“章節(jié)引讀”“心理學(xué)家的故事”“人物印象”“心理測(cè)試”“心理實(shí)驗(yàn)室”“理論思考”“生活視野”“應(yīng)用啟示錄”“心理咨詢室”“前沿進(jìn)展”“現(xiàn)實(shí)思考”等生動(dòng)有趣的小欄目。本書(shū)還通過(guò)二維碼的形式拓展紙質(zhì)書(shū)的閱讀空間,為讀者提供更為豐富多樣的學(xué)習(xí)資料。
本書(shū)采用由淺入深,再由深入淺的知識(shí)掌握路徑,并引入經(jīng)典人格理論、人格研究進(jìn)展、人格未解謎題、經(jīng)典人生案例,以凸顯人格學(xué)科的核心特征——人格心理學(xué)是人生的哲學(xué)。
本書(shū)適合作為普通高等院校本科生、專(zhuān)業(yè)碩士的教材,也可作為心理學(xué)尤其是人格心理學(xué)初學(xué)者與愛(ài)好者的入門(mén)讀物。
許燕,北京師范大學(xué)心理學(xué)部二級(jí)教授,現(xiàn)任中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)人格心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任、中國(guó)心理學(xué)會(huì)積極心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任,以及北京社會(huì)心理學(xué)會(huì)和北京心理學(xué)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)等職,曾任北京師范大學(xué)黨委常委、組織部部長(zhǎng),原心理學(xué)院院長(zhǎng)。
研究領(lǐng)域?yàn)槿烁衽c社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢與心理測(cè)評(píng)。研究課題有職業(yè)枯竭與心理健康、領(lǐng)導(dǎo)者的心理測(cè)評(píng)、心理綁架與腐敗心理、價(jià)值觀演變趨勢(shì)、道德心理與善良人格、青少年健康人格教育等。承擔(dān)國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等項(xiàng)目20余項(xiàng),教學(xué)研究與課程建設(shè)項(xiàng)目7項(xiàng)。發(fā)表論文280余篇,出版教材與專(zhuān)著30余部。
第一章 人格心理學(xué)概述
第一節(jié) 人格界定與特性
第二節(jié) 人格學(xué)科的特點(diǎn)
第三節(jié) 人格心理學(xué)的特色與發(fā)展趨勢(shì)
第四節(jié) 人格心理學(xué)的要義
第二章 人格心理學(xué)研究主題
第一節(jié) 人性哲學(xué)
第二節(jié) 人格結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 人格動(dòng)力
第四節(jié) 人格發(fā)展
第五節(jié) 人格變化
第六節(jié) 人格成因
第七節(jié) 人格異常
第八節(jié) 人格評(píng)鑒
第三章 經(jīng)典精神分析理論與應(yīng)用
第一節(jié) 人性哲學(xué)
第二節(jié) 人格結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 人格動(dòng)力
第四節(jié) 人格發(fā)展
第五節(jié) 人格成因
第六節(jié) 人格適應(yīng)
第七節(jié) 心理解讀技術(shù)
第八節(jié) 人格類(lèi)型
第九節(jié) 理論特色與發(fā)展
第四章   新精神分析理論與應(yīng)用
第一節(jié) 人性哲學(xué)
第二節(jié) 人格結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 人格動(dòng)力
第四節(jié) 人格發(fā)展
第五節(jié) 人格適應(yīng)
第六節(jié) 人格類(lèi)型
第七節(jié) 理論特色與發(fā)展
第五章 人本主義理論與應(yīng)用
第一節(jié)  人性哲學(xué)
第二節(jié)  人格結(jié)構(gòu)
第三節(jié)  人格動(dòng)力
第四節(jié)  人格發(fā)展
第五節(jié) 人格適應(yīng)
第六節(jié)  理論特色與發(fā)展
第六章 特質(zhì)理論與應(yīng)用
第一節(jié) 特質(zhì)的概念
第二節(jié) 特質(zhì)結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 人格維度
第四節(jié) 大五人格理論
第五節(jié) 特質(zhì)理論的應(yīng)用
第六節(jié) 理論特色與發(fā)展
第七章 認(rèn)知理論與應(yīng)用
第一節(jié) 個(gè)人建構(gòu)理論
第二節(jié) 信息加工理論
第三節(jié) 社會(huì)認(rèn)知理論
第四節(jié) 心理問(wèn)題與認(rèn)知治療
第五節(jié) 理論特色與發(fā)展
第八章 人格研究方法與應(yīng)用
第一節(jié) 人格數(shù)據(jù)的來(lái)源
第二節(jié) 人格的測(cè)量工具
第三節(jié) 人格測(cè)量的評(píng)價(jià)
第四節(jié) 人格研究的設(shè)計(jì)
第五節(jié) 人格研究中常用的生理測(cè)量方法
第六節(jié) 人格研究中的倫理問(wèn)題
第七節(jié) 人格研究方法進(jìn)展
參考文獻(xiàn)