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應(yīng)用文寫作訓(xùn)練教程(第三版) 該教材按照能力要素和行為導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式設(shè)計(jì),根據(jù)寫作用途劃分7個(gè)單元,涵蓋了事務(wù)性文書、社交禮儀文書、黨政機(jī)關(guān)公文、商務(wù)文書及訴訟文書。每個(gè)單元以項(xiàng)目為載體,以技能訓(xùn)練為主線,設(shè)計(jì)10大學(xué)習(xí)與實(shí)踐模塊:目標(biāo)解讀、任務(wù)分析、適用情境、寫作模板與示例、范文點(diǎn)評(píng)、技能描述、病文診治、思考與實(shí)訓(xùn)、歸納小結(jié)、拓展與遷移,由易到難,由簡入繁。通過學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、訓(xùn)練、知識(shí)點(diǎn)遷移,逐級(jí)提升技能并達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的,既有利于教師教學(xué)又便于學(xué)生自學(xué)。教材選取了大量新穎、典型、貼近時(shí)代的范文以及典型案例,并以二維碼鏈接的形式插入大量拓展資源。全書內(nèi)容豐富、體例新穎,力求達(dá)到編寫思路貼近崗位需求,編寫目標(biāo)突出實(shí)用性,編寫體例突出層次性,編寫內(nèi)容突出時(shí)代性,訓(xùn)練設(shè)計(jì)突出實(shí)踐性,語言精煉、規(guī)范、易懂,是適合高職高專院校使用的新形態(tài)一體化教材。
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