針對高職學生的知識背景和實際需要,《現(xiàn)代應用寫作教程(第2版)》把編寫目標定位在培養(yǎng)現(xiàn)代社會需要的“應用寫作能手”這一新型人才上,旨在使學生切實有效地學習應用寫作、踐行應用寫作、提高寫作能力、發(fā)展創(chuàng)新能力、塑造寫作個性。
《現(xiàn)代應用寫作教程(第2版)》主要講述了九類應用文書:日常應用文書、禮儀文書、行政公文、事務文書、新聞文書、法律文書、經(jīng)濟文書、科教文書、計算機實用寫作。每種文體主要包括三部分:理論概述、范例借鑒和寫作訓練,以突出理論的指導性、案例的示范性、訓練的操作性,提高高職學生適應社會、參與實踐、人際交往、求職晉升的能力。
《現(xiàn)代應用寫作教程(第2版)》既可以作高職高專院校的應用寫作教材,也可作社會各界人士學習應用文或進行職業(yè)培訓的參考書。
第一章 緒論
第一節(jié) 現(xiàn)代應用文寫作的探源與嬗變
第二節(jié) 現(xiàn)代應用文寫作的特點與分類
第三節(jié) 現(xiàn)代應用文寫作的基礎知識
第二章 日常應用文書
第一節(jié) 日常應用文書概述
第二節(jié) 專用書信
第三節(jié) 告啟類文書
第三章 禮儀文書
第一節(jié) 開幕詞閉幕詞歡迎詞歡送詞
第二節(jié) 賀信(電)請柬祝詞
第三節(jié) 感謝信邀請函
第四節(jié) 訃告悼詞挽聯(lián)
第四章 行政公文
第一節(jié) 行政公文概述
第二節(jié) 通知通報函
第三節(jié) 報告請示
第四節(jié) 紀要
第五節(jié) 命令意見
第六節(jié) 通告公告決定
第五章 事務文書
第一節(jié) 計劃總結(jié)
第二節(jié) 條據(jù)
第三節(jié) 簡報
第四節(jié) 述職報告
第五節(jié) 調(diào)查報告
第六章 新聞文書
第一節(jié) 消息
第二節(jié) 通訊
第三節(jié) 新聞評論
第四節(jié) 深度報道
第五節(jié) 廣播電視新聞
第七章 法律文書
第一節(jié) 民事起訴狀
第二節(jié) 刑事自訴狀
第三節(jié) 授權(quán)委托書
第四節(jié) 公證書
第八章 經(jīng)濟文書
第一節(jié) 合同
第二節(jié) 招標書投標書
第三節(jié) 經(jīng)濟預測報告市場調(diào)查報告
第四節(jié) 說明書
第九章 科教文書
第一節(jié) 學術(shù)論文
第二節(jié) 申論
第三節(jié) 教案
第四節(jié) 實習報告
第十章 計算機實用寫作
第一節(jié) 計算機實用寫作概述
第二節(jié) 計算機實用寫作的種類
參考文獻
后記
再版后記