明剛，1972年5月出生，渤海大學(xué)在職教育碩士研究生，中國教育科學(xué)研究院訪問學(xué)者，中學(xué)高級教師�，F(xiàn)任遼寧省營口市教師進(jìn)修學(xué)院副院長，遼寧省教育信息學(xué)會副會長。研究方向?yàn)榛A(chǔ)教育階段教師教育、課程改革及教育技術(shù)應(yīng)用。主持遼寧省教育信息協(xié)會重點(diǎn)課題教育信息化建設(shè)與應(yīng)用研究。主編《合球（荷球）運(yùn)動(dòng)視頻教程》，多篇文章在核心期刊發(fā)表。指導(dǎo)多名教師在國家、省級各類教育教學(xué)大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
專題一 充分認(rèn)識落實(shí)《意見》的重要性與緊迫性
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、《意見》原文
三、權(quán)威解讀
四、研修要義
五、原理述要
六、專家論壇
七、案例研究
八、問題討論
專題二 深化課程改革與立德樹人
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、《意見》原文
三、權(quán)威解讀
四、研修要義
五、原理述要
六、專家論壇
七、案例研究
八、問題討論
專題三 充分發(fā)揮課堂教學(xué)的育人功能
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、《意見》原文
三、權(quán)威解讀
四、研修要義
五、原理述要
六、專家論壇
七、案例研究
八、問題討論
專題四 構(gòu)建學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、《意見》原文
三、權(quán)威獬讀
四、研修要義
五、原理述要
六、專家論壇
七、案例研究
八、問題討論
專題五 樹立科學(xué)的教育質(zhì)量評價(jià)觀
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、《意見》原文
三、權(quán)威解讀
四、研修要義
五、原理述要
六、專家論壇
七、案例研究
八、問題討論
專題六 落實(shí)五個(gè)統(tǒng)籌，構(gòu)建全方位立體化育人體系
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、《意見》原文
三、權(quán)威解讀
四、研修要義
五、原理述要
六、專家論壇
七、案例研究
八、問題討論
專題七 強(qiáng)化教師育人能力培養(yǎng)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、《意見》原文
三、權(quán)威解讀
四、研修要義
五、原理述要
六、專家論壇
七、案例研究
八、問題討論
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