你還記得自己的真實(shí)模樣嗎?
其實(shí)每個(gè)人都有不同的心理角色,像是戴著面具在生活。
刻板型:認(rèn)真,嚴(yán)肅,規(guī)規(guī)矩矩,生活單調(diào)無(wú)聊
控制型:固執(zhí),好勝,自信表面下隱藏著深深的自卑
忍吞型:隱忍,犧牲,不知道自己的喜好和需求
口腔型:自怨自艾,優(yōu)柔寡斷,自我價(jià)值感低,過(guò)度依賴(lài)他人
分裂型:逃避、恐懼,感到世界充滿(mǎn)敵意,無(wú)法與他人深交
通過(guò)《角色心理學(xué)》,了解真正的自己,掌握不同角色的治愈方式,讓自己從蠶食心靈的防御機(jī)制中解脫,度過(guò)生命中的幽暗時(shí)刻。
生活難、心情差,都是有原因的
我的人生為什么會(huì)這么不美好呢?
為何我總是這樣一成不變?
擁有這些煩惱的人,大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)吧。
每天都會(huì)感到生活艱難,但他們不理解生活艱難的原因。他們認(rèn)為自己生活在黑暗里,對(duì)自己生活的意義感到苦惱。這樣的人并不少見(jiàn)。
我曾經(jīng)也像他們一樣,每天抱著這樣的心態(tài)。
無(wú)論怎么努力,看到和聽(tīng)到的永遠(yuǎn)都是負(fù)面和悲觀的信息。我所認(rèn)識(shí)的世界,一直充滿(mǎn)著爭(zhēng)端與不幸,與安寧和幸福毫不沾邊。
可即便如此,我也知道,無(wú)論如何,我也要治愈自己;谶@樣的想法,我把目光投向了海外。在那之前,為了達(dá)到治愈的目的,我讀過(guò)很多書(shū),但真正對(duì)我的心靈產(chǎn)生影響的,還是精神方面的書(shū)籍。
之后,我從一個(gè)朋友那里借了大約二十本書(shū),其中有一本書(shū)是曾為NASA(美國(guó)國(guó)家航空航天局)科學(xué)家、現(xiàn)為精神治療師的芭芭拉·布倫南(Barbara Brennan)女士所寫(xiě)的。這是我與她的次相遇。
那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)下定決心,一定要學(xué)習(xí)布倫南女士的布倫南式治療法。由此,我開(kāi)始接觸人格心理學(xué)的概念。
人格心理學(xué)以榮格、弗洛伊德為源頭,是歐美心理學(xué)的根基。人格心理學(xué)中的一個(gè)重要主題就是心理創(chuàng)傷。
弗洛伊德的弟子賴(lài)希,在發(fā)展弗洛伊德的研究理論的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),個(gè)體在兒時(shí)與他人之間的非言語(yǔ)形式的交流中,就存在原始的心理創(chuàng)傷。而且他認(rèn)為,治愈這種創(chuàng)傷對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
這種有關(guān)創(chuàng)傷的主張,正是來(lái)源于人格心理學(xué),很多分支學(xué)派由此出現(xiàn),人格心理學(xué)的概念也得以確立。另外,在歐美國(guó)家,人格心理學(xué)也產(chǎn)生了多種心理咨詢(xún)和心理治療的方法。(我后來(lái)才知道,日本在二十世紀(jì)八十年代才引入這個(gè)概念,而且引入時(shí)沒(méi)有絲毫的理論基礎(chǔ),之后日本的心理學(xué)便開(kāi)始向統(tǒng)計(jì)學(xué)轉(zhuǎn)移。)
通過(guò)角色心理學(xué),我了解了真正的自己
現(xiàn)在我就向大家解釋一下,人格心理學(xué)是怎樣塑造人格,怎樣幫助人們認(rèn)識(shí)世界的。
具體來(lái)說(shuō),人格心理學(xué)認(rèn)為,一個(gè)人從出生到其五六歲,是一個(gè)初期發(fā)展階段,在這個(gè)階段所受的心理創(chuàng)傷會(huì)影響一個(gè)人的一生。
也就是說(shuō),你對(duì)于外界的刺激,是怎樣反應(yīng)的呢?是接受還是抵抗?你針對(duì)內(nèi)心糾葛的產(chǎn)生原因,在不同的年齡段又使用了什么樣的防御手段呢?對(duì)于這些產(chǎn)生心理創(chuàng)傷的事件,不同的面對(duì)方式,會(huì)引發(fā)人們對(duì)性格、思維、思考習(xí)慣、肉體、生老病死、精力分配等方面不同的處理方法。對(duì)于這些不同,角色心理學(xué)有著很清晰的分類(lèi)。
在小時(shí)候,我受到過(guò)父母的虐待,長(zhǎng)大之后,又在戀愛(ài)、工作、結(jié)婚的過(guò)程中,面對(duì)過(guò)很多艱難的局面,也有很多心情低落的時(shí)期。因此,當(dāng)我學(xué)到布倫南女士的人格心理學(xué)之后,對(duì)其深感興趣,由此開(kāi)始了對(duì)這門(mén)學(xué)問(wèn)的研究。
自從我成為心理治療師之后,我便開(kāi)始關(guān)注相關(guān)分類(lèi)的微妙差異,這些分類(lèi)是因我們與歐美國(guó)家的國(guó)民之間生活方式的差別所產(chǎn)生的。我在做咨詢(xún)和治療期間,保留了約兩萬(wàn)名客戶(hù)的治療記錄,然后以此為基礎(chǔ),以獨(dú)有的視點(diǎn)加以分析和提取,打造了一套適合我們的角色心理學(xué)。
這就是本書(shū)要介紹的角色心理學(xué)。讀者可通過(guò)五種角色來(lái)理解自己的深層心理,發(fā)現(xiàn)真正的自己,得到讓人生快速迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)的治療方案。
我希望,我在前半生所學(xué)到的知識(shí),以及本書(shū)的內(nèi)容,能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
山本美穗子