大班幼兒自我控制能力、合作能力、接受挑戰(zhàn)和探索能力有了很大的發(fā)展。他們想自己設(shè)計(jì)游戲、組織活動(dòng)，教師要多聽他們的想法，為他們創(chuàng)造條件。
大班幼兒開始萌發(fā)抽象邏輯思維，能行初步的歸納、推理，感知整體與部分的關(guān)系，對(duì)比不同與相同。
調(diào)動(dòng)多種感官、運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)形行系列主題活動(dòng)，了解中華各藝術(shù)，這些也是大班幼兒開展音樂教學(xué)的重要內(nèi)容。
本書呈現(xiàn)給教師們的是預(yù)成的教學(xué)安排與內(nèi)容，不同地區(qū)、不同園所、不同教師在使用時(shí)都應(yīng)盡量做到靈活的、有創(chuàng)造性的運(yùn)用。
本書既有問題、方法等知識(shí)點(diǎn)，又有經(jīng)驗(yàn)的積累和實(shí)際觀摩活動(dòng)，是一本全方位為幼兒園一線教師提供服務(wù)與參考借鑒的書籍。
前言
編寫及使用說明
大班音樂教目標(biāo)及教育內(nèi)容與要求
大班上學(xué)期
9月
活動(dòng)1 唱唱我的名字（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)2 小神燈（打擊樂活動(dòng)）
活動(dòng)3 追追追（韻律活動(dòng)：律動(dòng)）
活動(dòng)4 粗心的小畫家（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)5 獅行曲（音樂欣賞）
10月
活動(dòng)1 給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)2 吳剛伐木（打擊樂活動(dòng)）
活動(dòng)3 秋風(fēng)是個(gè)淘（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)4 神氣的小士兵（音樂欣賞）
活動(dòng)5 匹諾曹成長記（韻律活動(dòng)：音樂游戲）
11月
活動(dòng)1 蝸牛與黃鸝鳥（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)2 蝸牛與黃鸝鳥（打擊樂活動(dòng)）
活動(dòng)3 蓋房子（韻律活動(dòng)：歌表演）
活動(dòng)4 跳房子（韻律活動(dòng)：音樂游戲）
活動(dòng)5 好朋友（韻律活動(dòng)：舞蹈）
12月
活動(dòng)1 猴子與沙發(fā)（音樂欣賞）
活動(dòng)2 冬天的故事（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)3 鈴兒響叮當(dāng)（韻律活動(dòng)：舞蹈）
活動(dòng)4 鈴兒響叮當(dāng)（打擊樂活動(dòng)）
活動(dòng)5 胡說歌（歌唱活動(dòng)）
1～2月
活動(dòng)1 賽馬（音樂欣賞）
活動(dòng)2 冬天鍛煉身體好（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)3 給小桃樹穿件小棉襖（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)4 芝麻開門（打擊樂活動(dòng)）
大班下學(xué)期
3月
活動(dòng)1 風(fēng)兒找媽媽（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)2 套圈（韻律活動(dòng)：音樂游戲）
活動(dòng)3 刷牙歌（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)4 木瓜恰恰�。ù驌魳坊顒�(dòng)）
活動(dòng)5 羊村里的那只羊（韻律活動(dòng)：音樂游戲）
4月
活動(dòng)1 三只猴子（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)2 小魚的夢(mèng)（韻律活動(dòng)：歌表演）
活動(dòng)3 小鳥，小鳥（韻律活動(dòng)：舞蹈）
活動(dòng)4 動(dòng)物狂歡節(jié)（音樂欣賞）
活動(dòng)5 春曉（打擊樂活動(dòng)）
5月
活動(dòng)1 我還有點(diǎn)小糊涂（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)2 時(shí)間像小馬車（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)3 瑤族舞曲（音樂欣賞）
活動(dòng)4 老鼠娶親（打擊樂活動(dòng)）
活動(dòng)5 迷路的小花鴨（韻律活動(dòng)：歌表演）
6月
活動(dòng)1 我是一個(gè)小鼓手（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)2 海動(dòng)員（打擊樂活動(dòng)）
活動(dòng)3 茉莉花（音樂欣賞）
活動(dòng)4 都睡著了（歌唱活動(dòng)）
活動(dòng)5 友誼地久天長（韻律活動(dòng)：舞蹈）
7～8月
活動(dòng)1 熊出沒（韻律活動(dòng)：歌表演）
活動(dòng)2 小螃蟹吹泡泡（韻律活動(dòng)：歌表演）
活動(dòng)3 采蘑菇的小姑娘（打擊樂活動(dòng)）
活動(dòng)4 四小天鵝舞曲（音樂欣賞）
活動(dòng)5 蘆笛之舞（韻律活動(dòng)：舞蹈）
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