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生物工程趣談 中小學(xué)語(yǔ)文教材同步科普分級(jí)閱讀 人類從幾萬(wàn)年前發(fā)展到現(xiàn)在,成為地球的主宰,這其中不斷地印證著物競(jìng)天擇,適者生存的邏輯。人類在站到食物鏈*的同時(shí),是否也要居安思危?我們能有今天的成就,正是無(wú)數(shù)人的鮮血與心血所筑,我們今天的思考不同于歷史,我們面向的是未來(lái),是人類發(fā)展到一個(gè)階段必須思考的如何繼續(xù)存在下去的問(wèn)題。
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