本教材根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出的“三教”改革任務，以培養(yǎng)適應行業(yè)企業(yè)需求的復合型、創(chuàng)新型高素質技術技能人才，提升學生的綜合職業(yè)能力為目的，從產教融合的角度找準突破口，統(tǒng)籌規(guī)劃教材編寫。
　　本教材可供高等職業(yè)教育三年制和五年制園藝專業(yè)使用，同時適當兼顧相關工種“職業(yè)技能鑒定”對高級工理論基礎知識的普遍要求。
　　隨著設施農業(yè)的快速發(fā)展，以及國家農業(yè)產業(yè)政策的調整，各類種苗企業(yè)迅速崛起，發(fā)展態(tài)勢迅猛，造成種苗行業(yè)的技術人員需求加大，對從事種苗行業(yè)的員工要求也越來越高。培養(yǎng)適應生產、管理、服務的第一線高素質技能型人才，適應行業(yè)的快速發(fā)展，是高職高專學校的首要任務，而教材建設是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。編者根據(jù)教育部高職高專人才培養(yǎng)相關文件的精神，特編寫此教材。
　　本教材緊扣行業(yè)與市場需求，打破傳統(tǒng)的理論教學為主的課程設置思路與模式，從種苗行業(yè)的崗位需求和工作流程出發(fā)，以實際情況和工作任務分析人手，形成項目模塊和工作任務，體現(xiàn)新的課程體系、新的教學內容和教學方法，以教師為主導，以學生為主體，以任務為中心，兼顧知識教育與能力教育，做到理論知識與實踐技能兩手抓，側重技能培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的團隊意識、專業(yè)技能、務實精神、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力；著力體現(xiàn)課程綜合性、實踐性和創(chuàng)新性的特征。
　　本教材分為育苗模塊、種子生產模塊、種子檢驗模塊、種子加工與貯藏模塊，由11個項目40個任務組成。
　　本教材由遼寧職業(yè)學院吳麗敏、左廣成任主編，遼寧職業(yè)學院于小力、焦巖任副主編。具體編寫分工如下：項目一由左廣成編寫；項目二、三由于小力編寫；項目四、五、六由焦巖編寫；項目七、十一由婁漢平編寫；項目八、九由王宇博編寫；項目十由吳麗敏編寫；王春光負責行業(yè)調研。全書由吳麗敏統(tǒng)稿。本教材承蒙吳會昌、朱在龍審稿。在編寫過程得到沈陽市皇姑種苗生產有限公司等單位的大力支持，在此一并表示感謝。
　　由于編者水平有限，加之編寫時間倉促，如有錯誤和遺漏之處，敬請各位同行和廣大讀者批評指正，并誠懇歡迎提出寶貴建議。編者E-mail：474030393@qq.com。