近年來'隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步'大量先進(jìn)儀器和技術(shù)的采用'醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)得到飛速的發(fā)展&各種新的檢驗(yàn)技術(shù)不斷涌現(xiàn)'對(duì)臨床疾病的診療越來越重要'作用越來越突出'為人類疾病的診斷(治療監(jiān)測(cè)(預(yù)后判斷提供大量新的實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)指標(biāo)&據(jù)統(tǒng)計(jì)'臨床實(shí)驗(yàn)室提供的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)信息占患者全部診療信息的0&5以上'醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)已成為醫(yī)療的重要組成部分'被稱為臨床醫(yī)學(xué)中的$偵察兵%&.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要!%&'&6%&%&年\"/.國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要!%&'&6%&%&年\"/要求全面提高高等教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量'以更好地滿足我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要&根據(jù).教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見/'在教材建設(shè)過程中'教育部鼓勵(lì)編寫(出版適應(yīng)不同類型高等學(xué)校教學(xué)需要的不同風(fēng)格和特色的教材)積極推進(jìn)高等學(xué)校與行業(yè)合作編寫教材)鼓勵(lì)編寫和出版不同載體和不同形式的教材'包括紙質(zhì)教材和數(shù)字化教材&%&'%年教育部制定的新本科專業(yè)目錄將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)更名為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)'學(xué)制由五年改為四年&為了更好地適應(yīng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)發(fā)展和需求'體現(xiàn)*新的教學(xué)理念和特色'在認(rèn)真(廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上'在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)和支持下'華中科技大學(xué)出版社組織了全國2&多所醫(yī)藥院校及附屬醫(yī)院的%&&多位老師編寫了本套教材&本套教材由*重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)'副教授及以上職稱的老師占-&5'教齡在%&年以上的老師占,%5&教材編寫過程中'全體參編人員進(jìn)行了充分的研討'各參編單位高度重視并大力支持教材的編寫工作'各主編及參編人員付出了辛勤的勞動(dòng)'這確保了本套教材的編寫質(zhì)量&本套教材著重突出以下特點(diǎn),!'\"教材定位準(zhǔn)確'體現(xiàn)*新教學(xué)理念'反映*新教學(xué)成果&緊密聯(lián)系*新的教學(xué)大綱和臨床實(shí)踐'注重基礎(chǔ)理論和臨床實(shí)踐相結(jié)合'體現(xiàn)高素質(zhì)復(fù)合型人才培養(yǎng)的要求&!%\"適應(yīng)新世紀(jì)醫(yī)學(xué)教育模式的要求'注重學(xué)生的臨床實(shí)踐技能(初步科研能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)&突出實(shí)用性和針對(duì)性'以臨床應(yīng)用為導(dǎo)向'同時(shí)反映相關(guān)學(xué)科的前沿知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)&!1\"以問題為導(dǎo)向'導(dǎo)入臨床案例&通過案例與提問激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情'以學(xué)生為中心'以利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)&!2\"紙質(zhì)與數(shù)字融合發(fā)展&全套教材采用全新編寫模式'以掃描二維碼形式幫助老師及學(xué)生在移動(dòng)終端共享優(yōu)質(zhì)配套網(wǎng)絡(luò)資源'通過使用華中科技大學(xué)出版社數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)將移動(dòng)互聯(lián)(網(wǎng)絡(luò)增值(慕課等新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)方式融入教材建設(shè)中'開發(fā)多媒體教材(數(shù)字化教材等新媒體教材形式&本套教材得到了教育部高等學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和中國醫(yī)師協(xié)會(huì)檢驗(yàn)醫(yī)師分會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家'以及各院校的大力支持與高度關(guān)注'我們衷心希望這套教材能為高等醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)及人才培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)&我們也相信這套教材在使用過程中'通過教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)和實(shí)際問題的解決'能不斷得到改進(jìn)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器與技術(shù)的迅速發(fā)展'極大地推動(dòng)了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的發(fā)展'也使臨床實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)發(fā)生了巨大的變革&臨床醫(yī)學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的依賴和要求日益增強(qiáng)'對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格提出了更高的要求&特別是本科四年制應(yīng)用型技術(shù)專業(yè)人才的定位'更強(qiáng)調(diào)學(xué)生不僅要掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)知識(shí)'而且要掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備和先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)&本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)(新方法的能力以及創(chuàng)新能力和解決問題的能力&由于新的技術(shù)和新的儀器不斷涌現(xiàn)'醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器學(xué)的知識(shí)更新很快'對(duì)教材進(jìn)行進(jìn)一步凝練(查缺補(bǔ)新勢(shì)在必行&本教材是在華中科技大學(xué)出版社的精心組織下編寫的供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)使用的教材&本教材涵蓋了大部分現(xiàn)有的自動(dòng)化檢驗(yàn)儀器&在之前同類教材的基礎(chǔ)上'將$醫(yī)用顯微鏡%歸類到$醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室通用設(shè)備%章節(jié)中'并介紹了實(shí)驗(yàn)室常用的一些小型設(shè)備如移液器(離心機(jī)(生物安全柜(培養(yǎng)箱(紫外.可見分光光度計(jì)及實(shí)驗(yàn)室供水系統(tǒng)的相關(guān)工作原理(性能和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí))介紹了近年來迅速發(fā)展的生物質(zhì)譜技術(shù)及其在微生物鑒定(腫瘤標(biāo)志物檢測(cè)及血藥濃度監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域的應(yīng)用)將$臨床即時(shí)檢驗(yàn)儀器%作為獨(dú)立的一章'以適應(yīng)現(xiàn)代臨床$床旁%$即時(shí)%檢驗(yàn)新趨勢(shì))并對(duì)一些醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)亞專業(yè)新涌現(xiàn)的自動(dòng)化分析儀器進(jìn)行了補(bǔ)充'如將$自動(dòng)血型鑒定儀%加入$臨床血液檢驗(yàn)儀器%中($自動(dòng)細(xì)菌分離培養(yǎng)系統(tǒng)%加入$臨床微生物檢驗(yàn)儀器%中($自動(dòng)糖化血紅蛋白分析儀%加入$色譜分析儀器%中等)介紹了各儀器升級(jí)換代的工作原理和儀器結(jié)構(gòu)'特別是$臨床實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化系統(tǒng)%一章對(duì)所涉及的全實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化構(gòu)成與流程的多樣化(實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)智能化和多功能做了詳細(xì)的介紹&本教材具有結(jié)構(gòu)合理(重點(diǎn)突出(內(nèi)容系統(tǒng)(技術(shù)先進(jìn)(貼近臨床等特點(diǎn)'并且圖文并茂(言簡(jiǎn)意賅(精練易懂&每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)'便于學(xué)生預(yù)習(xí)(復(fù)習(xí)時(shí)掌握重點(diǎn))每章后有本章小結(jié)和思考題'旨在培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)新思維能力'為學(xué)生將來在相關(guān)領(lǐng)域的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)&本教材可供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)本科生和研究生使用'還可供其他相關(guān)專業(yè)(成人教育(繼續(xù)教育(高職高專等使用'也可為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試和臨床相關(guān)培訓(xùn)工作提供參考&本教材的編寫團(tuán)隊(duì)由來自多所醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的二十位編者組成&他們長期從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科的教學(xué)(臨床和科研工作'有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)'并以高度的責(zé)任感完成了本教材的編寫任務(wù)&在此對(duì)所有參編院校和編者的大力支持表示誠摯的謝意0鑒于編者的水平有限和編寫時(shí)間緊迫'書中難免有疏漏和缺點(diǎn)'敬請(qǐng)同行專家(使用本教材的師生以及其他讀者批評(píng)指正'使本教材不斷改進(jìn)和完善。