作為學習者，在日常工作學習中，你是否常常感覺邏輯不夠清晰，思路不夠順暢，以至于無法統(tǒng)籌全局？

作為活動策劃者，要策劃一場新穎獨特、讓大家滿意的活動，對你而言是否非常困難？

作為研發(fā)人員，既要研發(fā)新產(chǎn)品，又要遵守公司政策，是否讓你感覺思路不夠開闊，新主意總是不能主動找來？

作為管理者，在企業(yè)與部門管理中，你是否感覺明知架構不明、權責不清，卻無法找出有效的解決辦法？

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隨著人工智能時代的到來，人工智能越來越普及，簡單重復、可替代性強的工作機會漸漸被人工智能占據(jù)。在競爭激烈的職場中，唯有思維是不可替代并持續(xù)保持競爭力的利器。提高效率，優(yōu)化思維，才是可以精進發(fā)展的方向！

科學證明，人腦對于圖形的記憶能力遠遠大于文字，越來越多的人選擇用形象的圖示代替乏味的文字，運用圖文結合的形式構建知識框架，提升思維能力。

思維導圖是由“世界大腦先生”托尼·博贊教授提出的一項思維發(fā)掘工具。思維導圖的結構化模式可以幫助我們對關鍵要素進行合理拆解，讓我們想得更清楚，說得更明白；思維導圖的可視化呈現(xiàn)方式可以將復雜多變的信息化繁為簡，幫助我們增強理解和記憶，大幅度提高學習力和工作效率。

學習科學系統(tǒng)的思維導圖，并在生活、學習及工作中加以應用和踐行，可以幫助我們優(yōu)化思維，提高效率。