《沒有童話的魚:小學(xué)生必讀的100篇成長小小說》精選了100個(gè)成長小小說。一個(gè)故事就是一段親情的傾訴;一個(gè)故事就是一則哲理的闡釋;一個(gè)故事就是社會的一扇窗戶……《沒有童話的魚:小學(xué)生必讀的100篇成長小小說》所選的這些故事,用通俗易懂的語言講述為人處世的道理,加之故事后精辟獨(dú)到的點(diǎn)評,一針見血,而又不見晦澀難懂的說教。益于接受的同時(shí)也會激發(fā)孩子們獨(dú)立思考的欲望。 這里,是一個(gè)故事的果園,那樹上結(jié)滿了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來親自嘗一嘗,才會知道那果子的味道。有故事看的感覺真好!
高等教育
強(qiáng)高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個(gè)港口城市打工。
那城市很美,強(qiáng)的眼睛就不夠用了。本家哥說,不賴吧?強(qiáng)說,不賴。本家哥說,不賴是不賴,可總歸不是自個(gè)兒的家,人家瞧不起咱。強(qiáng)說,自個(gè)兒瞧得起自個(gè)兒就行。
強(qiáng)和本家哥在碼頭的一個(gè)倉庫給人家縫補(bǔ)篷布。強(qiáng)很能干,做的活兒精細(xì),看到丟棄的線頭碎布也拾起來,留作備用。
那夜暴風(fēng)雨驟起,強(qiáng)從床上爬起來,沖到雨簾中。本家哥勸不住他,罵他是個(gè)憨蛋。
在露天倉垛里,強(qiáng)察看了一垛又一垛,加固被掀動的篷布。待老板駕車過來,他已成了個(gè)水人兒。老板見所儲物資絲毫不損,當(dāng)場要給他加薪,他就說不啦,我只是看看我修補(bǔ)的篷布牢不牢。
老板見他如此誠實(shí),就想把另一個(gè)公司交給他,讓他當(dāng)經(jīng)理。強(qiáng)說,我不行,讓文化高的人干吧。老板說我看你行——比文化高的是人身上的那種東西。
強(qiáng)就當(dāng)了經(jīng)理。
公司剛開張,需要招聘幾個(gè)大專以上文化程度的年輕人當(dāng)業(yè)務(wù)員,就在報(bào)紙上做了廣告。本家哥聞訊跑來,說給我弄個(gè)美差干干。強(qiáng)說,你不行。本家哥說,看大門也不行嗎?強(qiáng)說,不行,你不會把這里當(dāng)自個(gè)兒的家。本家哥臉漲得紫紅,罵道,你真沒良心。強(qiáng)說,把自個(gè)兒的事干好才算有良心。
公司進(jìn)了幾個(gè)有文憑的年輕人,業(yè)務(wù)紅紅火火地開展起來。過了些日子,那幾個(gè)受過高等教育的年輕人知道了他的底細(xì),心里就起毛了,說,就憑我們的學(xué)歷,怎能窩在他手下?強(qiáng)知道了并不惱,說,我們既然在一塊兒共事,就把事辦好吧。我這個(gè)經(jīng)理的帽兒誰都可以戴,可有價(jià)值的并不在這頂帽上……
那幾個(gè)大學(xué)生面面相覷,就不吭了。
一外商聽說這個(gè)公司很有發(fā)展前途,想洽談一個(gè)合作項(xiàng)目。強(qiáng)的助手說,這可是條大魚哪,咱得好好接待。強(qiáng)說,對頭。