本書在能力要點的選擇上，從促進教師長遠發(fā)展的角度出發(fā)，分別對科學(xué)確定教學(xué)內(nèi)容、清晰確定課時目標(biāo)、合理安排教學(xué)流程、靈活選擇教學(xué)策略、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)語言精煉生動、恰當(dāng)提問有效追問、強化學(xué)生積極表現(xiàn)、科學(xué)選擇評價方法和科學(xué)運用評價方式等十項教學(xué)能力要點進行闡釋，每項能力要點作為一個專題單獨成章，從問題提出、標(biāo)準(zhǔn)解讀、案例分析和實踐反思等四個方面進行闡述。為了體現(xiàn)本教材的針對性和實用性，每章的標(biāo)準(zhǔn)解讀板塊都安排了“現(xiàn)象與對策”這一內(nèi)容，暴露一線課堂的實際問題，同時提供了可供借鑒的解決問題的相應(yīng)辦法，并且???????紊?紊?紊??捳楲瑰???霊