本書依據(jù)《全日制義務教育數(shù)學課程標準》編寫，按照教學順序?qū)π�學數(shù)學基礎(chǔ)知識作了系統(tǒng)整理，并根據(jù)小學生的思維認知特點，大量采用身邊數(shù)學、趣味數(shù)學、巧算、妙算等有趣的形式，并以圖表、圖像、舉例、分析、點評等多種方法，對小學生應該掌握的數(shù)學知識及數(shù)學技巧進行詳盡的講解。