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地方教育行政體制改革研究
本書通過解讀我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期教育行政體制改革的歷程,分析了中國(guó)地方政府教育行政體制的現(xiàn)狀和問題,對(duì)改革趨勢(shì)作出了基本判斷。然后比較了教育行政體制改革的理論范式,明確了教育行政價(jià)值取向。在此基礎(chǔ)上通過實(shí)證研究和系統(tǒng)分析,分別研究了教育行政職能轉(zhuǎn)變和機(jī)構(gòu)改革這兩個(gè)緊密相關(guān)的地方教育行政體制改革的核心問題,并提出相應(yīng)的制度創(chuàng)新建議和改革思路。
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