現(xiàn)代英語教程3(第2版)(附CD-ROM光盤1張)
定 價:25.9 元
- 作者:樓光慶,馬榮華,曾添桂 編
- 出版時間:2009/5/1
- ISBN:9787560082462
- 出 版 社:外語教學與研究出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:189
- 紙張:
- 版次:2
- 開本:16開
《現(xiàn)代英語教程3(第2版)(附CD-ROM光盤1張)》是一套專門為中國成人高等教育學生編寫的英語教材。教材的編寫遵照“綜合法”(Method Synergistics)的教學理論,采用博采眾長、兼收并蓄的原則,強調(diào)基本功的訓練,要求學生精練、勤練、苦練,順利通過英語學習的入門關(guān),幫助非英語專業(yè)成人本科學生通過申請學士學位所必需的英語統(tǒng)一考試。
《現(xiàn)代英語教程》是一套專門為中國成人高等教育學生編寫的英語教材。教材的編寫遵照“綜合法”(Method Synergistics)的教學理論,采用博采眾長、兼收并蓄的原則,強調(diào)基本功的訓練,要求學生精練、勤練、苦練,順利通過英語學習的入門關(guān),幫助非英語專業(yè)成人本科學生通過申請學士學位所必需的英語統(tǒng)一考試。
《現(xiàn)代英語教程》是在國家教育部、北京市教育委員會有關(guān)領(lǐng)導的支持和推動下,以及兄弟院校同仁們的鼓勵下問世的。1999年起在北京市成人高校試用,2000年教育部在全國推廣使用。學校使用后反應教學效果顯著,學生實際應用英語的能力得到普遍提高。《現(xiàn)代英語教程》先后被評為教育部“全國成人高等教育規(guī)劃教材”(2001年),“普通高等教育‘十五’國家級規(guī)劃教材”(2003年),“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”(2006年)。
“成人,業(yè)余,終身化”是本套教材的最大特點。因此,貫穿始終的編寫原則是要培養(yǎng)學生的自學能力,幫助學生掌握學好英語的方法。學生不僅要正確理解,還要善于應用;不僅要會聽說,還要會讀寫。
為適應我國成人高等教育發(fā)展的需要,在獲得了各方面好評和認可的情況下,根據(jù)收集到的反饋意見和有關(guān)專家的建議及教學目標要求,我們對本套教材進行了修訂。在保持教材原有優(yōu)點的同時,新版大幅度地豐富了內(nèi)容,增加了信息量和練習;語法項目安排更加完整、系統(tǒng);各單元都增加了聽力練習。部分課文內(nèi)容進行了更新,特別是第三至六級,跨度更趨循序漸進。教師用書的每單元增加了背景知識及課文詳解,從而更利于學生能力的訓練,也更便于教師們使用。原教材主體為一、二、三級。為使教材更加科學、合理,同時也根據(jù)社會需求,這次,我們將《現(xiàn)代英語教程》(第二版)修訂改編成六級,其中一至三級供?茖W生使用。四至六級供專升本學生使用。
《現(xiàn)代英語教程》(第二版)配有多媒體光盤,從而構(gòu)成了一套名副其實的包含紙介教材、錄音帶和光盤的全新立體化教材。
在教材的修訂過程中,我們得到了外語教學與研究出版社的大力支持和通力協(xié)作,特別是高等英語教育出版分社常小玲社長,項目負責人趙東岳,高淑芬,編輯李萍。他們自始至終參與了策劃工作,提供了大量反饋信息,并承擔了繁重的編輯任務(wù)。在此,我們向他們致以誠摯的謝意。
由于水平有限,不當之處,在所難免,衷心希望廣大教師和學生批評指正。以便我們進一步改進和完善此套教材。
Unit 1 The Wooden Bowl
Text: The Wooden Bowl
Grammar: Past Progressive Tense
Writing: Topic Sentence of a Paragraph
Reading: The Builder
Listening: Asking for Repetition
Speaking: Conversation Openings and Closings
Unit 2 Emails
Text: Emails
Grammar: Past Perfect Tense
Writing: Paragraph Developer, Transitional Sentence and Conclusion
Reading: Cell Phones
Listening: Asking for Repetition
Speaking: Introductions and Address Systems
Unit 3 Parents: Internet Is a Double-Edged Sword
Text: Parents: Internet Is a Double-Edged Sword
Grammar: Passive Voice
Writing: Paragraph Unity
Reading: Computers Will Change Our Lives More
Listening: Agreement and Disagreement
Speaking: Getting Peoples Attention and Interrupting
Unit 4 Acid Rain
Text: Acid Rain
Grammar: Subjunctive Mood
Writing: Paragraph Coherence
Reading: Effects of and Solutions to Acid Rain
Listening: Agreement and Disagreement
Speaking: Thanking People and Replying to Thanks
Unit 5 Fast Food Nation——Obesity as an Epidemic
Text: Fast Food Nation——Obesity as an Epidemic
Grammar: Non-Finite Verb Forms
Writing: Paragraph Coherence
Reading: The Bitter Truth About Fast Food
Listening: Giving and Asking for Information
Speaking: Getting Around Beijing
Unit 6 Its a Wonderful Life
Text: Its a Wonderful Life
Grammar: Non-Finite Verb Forms
Writing: List and Example Paragraphs
Reading: A New Way to Look at Resolutions
Listening: Enquiries and Opinions
Speaking: Road Signs and Traffic Control
Unit 7 The Story of the First Barometer
Text: The Story of the First Barometer
Grammar: Objective Clause
Writing: Chronological, Spatial and Process Paragraphs
Reading: Solar Water Heater
Listening: Definitions and Explanations
Speaking: Buying Discount/Cheap Air Tickets
Unit 8 Mothers Day
Text: Mothers Day
Grammar: Direct Speech and Indirect Speech
Writing: Classification and Definition
Reading: The History of Earth Day
Listening: Suggestions and Persuasion
Speaking: Youth Hostels
Unit 9 Nudie—— The Australian Juice
Text: Nudie——The Australian Juice
Grammar: \"it\" Structures
Writing: Comparison and Contrast
Reading: Dos and Donts in Choosing a Business
Listening: Concern and Comfort
Speaking: Making Dumplings
Unit 10 The Olympic Games
Text: The Olympic Games
Grammar: Inverted Word Order
Writing: Cause and Effect
Reading: An Olympic Winner Turns His Victory into Childs Play
Listening: Complaints, Apologies and Disagreements
Speaking: Expressing Anger and Resolving Conflict
Glossary