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　　《同桌的書架》由初中學生在自身閱讀的基礎上，向同齡人推薦閱讀書籍。它不是一份簡單的書目匯總，而是一部指引性地閱讀指南。既提供了閱讀資源并通過標星號的方式提示了作品的閱讀難度，也向學生提供了同伴的賞析、感悟作參考，還對具體閱讀提供了策略建議。書中所展示的學生批注、讀書感悟等，皆是實用、高效的讀書方法，能夠間接指導閱讀者“學會讀書”。
　　學生推薦的書籍包括四類，包括中國小說、外國小說、精美散文和其他文本。其中有許多名家名著，有許多堪稱經(jīng)典的作品。體裁豐富，有小說、散文、傳記、報告文學等。內容豐富，涉及自然、社會、歷史、文化等。
　　學生的薦書稿包括作者介紹、作品簡介、推薦詞、片段賞析和讀書感悟五個主要板塊。另外，學生還可以在文中附上名家的推薦性文章以及對該文的批注。薦書形式多樣，以閱讀活動的形式激發(fā)學生的閱讀興趣。

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