克里斯·辛哈語言、文化與心智:發(fā)展及進(jìn)化與認(rèn)知語言學(xué)十講(配DVD-ROM+MP3光盤1張)
定 價(jià):39.9 元
叢書名:世界著名語言學(xué)家系列講座
- 作者:辛哈(Sinha.C.),李福。═homasFuyinLi),高遠(yuǎn) 著
- 出版時(shí)間:2010/5/1
- ISBN:9787560096131
- 出 版 社:外語教學(xué)與研究出版社
- 中圖法分類:H0-53
- 頁碼:287
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
《克里斯·辛哈語言、文化與心智:發(fā)展及進(jìn)化與認(rèn)知語言學(xué)十講》每講配有講義、漢語導(dǎo)讀、主講人的DVD錄像以及MP3格式的講座錄音。參加《克里斯·辛哈語言、文化與心智:發(fā)展及進(jìn)化與認(rèn)知語言學(xué)十講》英文文稿轉(zhuǎn)寫和漢語導(dǎo)讀撰寫的人員有:陳末、胡亞男、王璠、熊麗勤、鄭玲艷、楊潔、尹書穎、袁文娟、周玉潔!犊死锼埂ば凉Z言、文化與心智:發(fā)展及進(jìn)化與認(rèn)知語言學(xué)十講》主編逐字逐句全面勘誤,之后交由主講人修改定稿。主講人在最后定稿時(shí)刪除了錄像中的個(gè)別口誤、重復(fù)、插入語以及與聽眾交流等內(nèi)容。因此,《克里斯·辛哈語言、文化與心智:發(fā)展及進(jìn)化與認(rèn)知語言學(xué)十講》既與錄像保持高度一致、又可以獨(dú)立使用。
2008年12月chrisSinha教授應(yīng)邀作為“第六屆中國(guó)認(rèn)知語言學(xué)國(guó)際論壇”的主講專家來北京做了十場(chǎng)講座。本書《克里斯·辛哈語言、文化與心智:發(fā)展及進(jìn)化與認(rèn)知語言學(xué)十講》內(nèi)容根據(jù)講座錄像整理而成,作為“世界著名語言學(xué)家系列講座”系列中的一種正式出版。Sinha教授于1972年在英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)(UniversityofSussex)獲得發(fā)展心理學(xué)學(xué)士學(xué)位,于1988年在荷蘭烏得勒支大學(xué)(universityofUtrecht)獲得博士學(xué)位。Sinha教授曾在荷蘭、丹麥、印度等國(guó)著名高校任教,2002年至今在英國(guó)樸次茅斯大學(xué)(UniversityofPotlsmouth)心理學(xué)系任教授。Sinha教授著述甚豐,涉獵學(xué)科領(lǐng)域廣泛。他的論文論著涉及到人類學(xué)、語言學(xué)、教育學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、發(fā)展心理學(xué)以及文化心理學(xué)等領(lǐng)域,在認(rèn)知語言學(xué)領(lǐng)域也是公認(rèn)的世界著名專家。本次論壇期間,他利用講座的形式詳細(xì)講述了自己在“語言、文化與心智”學(xué)術(shù)研究中的重要思想。
本書每講配有講義、漢語導(dǎo)讀、主講人的DVD錄像以及MP3格式的講座錄音。參加本書英文文稿轉(zhuǎn)寫和漢語導(dǎo)讀撰寫的人員有:陳末、胡亞男、王璠、熊麗勤、鄭玲艷、楊潔、尹書穎、袁文娟、周玉潔。本書主編逐字逐句全面勘誤,之后交由主講人修改定稿。主講人在最后定稿時(shí)刪除了錄像中的個(gè)別口誤、重復(fù)、插入語以及與聽眾交流等內(nèi)容。因此,本書既與錄像保持高度一致、又可以獨(dú)立使用。
“中國(guó)認(rèn)知語言學(xué)國(guó)際論壇”是由北京六所高校聯(lián)合舉辦的連續(xù)性學(xué)術(shù)活動(dòng)。論壇的組織工作由北京航空航天大學(xué)外語學(xué)院語言學(xué)研究中心承擔(dān)。邀請(qǐng)專家的經(jīng)費(fèi)主要來自北京航空航天大學(xué)國(guó)際交流合作處。Sinha教授的講座為2008年北京航空航天大學(xué)外國(guó)專家短期講學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目(項(xiàng)目批號(hào):Z0852;項(xiàng)目執(zhí)行人:李福印)。論壇的協(xié)辦單位為清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)及北京語言大學(xué)。
漢語導(dǎo)讀
語言、文化、思維:相互獨(dú)立還是相互依賴?
認(rèn)知語言學(xué)的心理學(xué)根源以及其他
語義、表征與概念化
從信號(hào)到符號(hào)再到系統(tǒng):語言的出現(xiàn)
映射模式:空間分布語義學(xué)、認(rèn)知類型學(xué)與語言發(fā)展
概念、語境和延展體驗(yàn)性:空間語言與認(rèn)知發(fā)展
空間、時(shí)間、符號(hào)及認(rèn)知人造物:亞馬孫文化及語言的例證
參與、實(shí)踐與文化習(xí)得:兒童游戲作為表意行為
語言作為一種生物文化的生態(tài)龕與社會(huì)習(xí)俗
超越主觀主義與客觀主義:唯實(shí)論、相對(duì)主義與表征