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成果導(dǎo)向課程體系的構(gòu)建、開(kāi)發(fā)與實(shí)施

成果導(dǎo)向課程體系的構(gòu)建、開(kāi)發(fā)與實(shí)施

定  價(jià):72 元

        

  • 作者:楊琳,李杰,王艷潔,許慧
  • 出版時(shí)間:2020/6/30
  • ISBN:9787502485559
  • 出 版 社:冶金工業(yè)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G718.5 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:
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《成果導(dǎo)向課程體系的構(gòu)建、開(kāi)發(fā)與實(shí)施》一書(shū)系統(tǒng)、全面地介紹了衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在以《悉尼協(xié)議》為范式及成果導(dǎo)向教育理念進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革方面取得的實(shí)踐成果和經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)以成果導(dǎo)向教育為研究對(duì)象,對(duì)成果導(dǎo)向課程體系的構(gòu)建、開(kāi)發(fā)與實(shí)施進(jìn)行了深入的探討,以構(gòu)建“說(shuō)到”、“教到”、“學(xué)到”、“做到”、“評(píng)到”的“五到課程體系”為目標(biāo),提供了一套成果導(dǎo)向課程體系構(gòu)建、開(kāi)發(fā)和實(shí)施的可執(zhí)行路徑。本書(shū)可作為高職院校教育教學(xué)改革、課程體系構(gòu)建或者一線教師進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施的參考書(shū),也可為高等職業(yè)教育研究工作者從事教育改革研究提供
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