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“雙師型”視域下高職院校教師在職培養(yǎng)困境研究 
定 價：60 元
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本書分別從培養(yǎng)方式、培養(yǎng)環(huán)境和教師個人三個方面開展系統(tǒng)分析和研究，揭示“雙師型”教師培養(yǎng)困境形成原因的多樣性和復雜性，有利于促進相關利益方的相互了解和溝通，為優(yōu)化和完善高職院校“雙師型”教師培養(yǎng)體系提供參考。
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