本書是根據(jù)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》編寫的高中數(shù)學(xué)教科書，經(jīng)國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)審核通過后使用。本套教材分為必修四冊(cè)、選擇性必修三冊(cè)，本書為必修第四冊(cè)。本冊(cè)教材的主題是數(shù)學(xué)建模，提供了11個(gè)適合普通高中學(xué)生開展的數(shù)學(xué)建模活動(dòng)，分3個(gè)部分呈現(xiàn)。第1部分的4個(gè)案例，旨在引導(dǎo)學(xué)生完整地學(xué)習(xí)和經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的各個(gè)步驟，了解其特點(diǎn)，從而對(duì)數(shù)學(xué)建模有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。第2部分的案例呈現(xiàn)是半開放式的，按照數(shù)學(xué)建模的一般步驟給出了活動(dòng)提示。第3部分的呈現(xiàn)是全開放的，由學(xué)生根據(jù)實(shí)際情境自主開展數(shù)學(xué)建模活動(dòng)。通過本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)，不僅加深對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的理解，更可以學(xué)習(xí)如何利用數(shù)學(xué)建模來解決實(shí)際問題。