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幼兒教師職業(yè)道德的理論與實(shí)踐
本書(shū)將幼兒教師職業(yè)道德界定為:幼兒教師在其職業(yè)活動(dòng)中,調(diào)節(jié)和處理各種關(guān)系(教師與幼兒、教師與教師、教師與園長(zhǎng)、教師與幼兒園、教師與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與工作)所應(yīng)遵循的基本的行為規(guī)范和行動(dòng)準(zhǔn)則。力求向讀者闡明幼兒教師在處理其工作中的各種關(guān)系中必須遵守的道德行為規(guī)范,讓他們?cè)诹私獗仨毜淖罨镜挠變航處熉殬I(yè)道德原理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握如何在各種工作關(guān)系中遵守相應(yīng)的道德行為規(guī)范,守住幼兒教師職業(yè)道德的底線,重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒教師職業(yè)道德行為規(guī)范的踐行者,而不是培養(yǎng)幼兒教師職業(yè)道德的理論家。
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