祖父的回憶 那時(shí)我才剛剛十一歲，想要理解大人們的心情，還太過(guò)年幼。我知道自己并沒(méi)有確切地估量出母親心里的苦有多深。母親很堅(jiān)強(qiáng)，為了把我養(yǎng)育成人，她已經(jīng)非常拼命了吧。她一定吃了許多苦，但從不抱怨，只是默默地工作著。 只是有時(shí)候，我在夜里忽然醒來(lái)時(shí)，會(huì)聽(tīng)到母親在壓低聲音哭泣。我曾想過(guò)對(duì)她說(shuō)些什么，但我是個(gè)很笨的小孩，特別不擅長(zhǎng)安慰人。于是，我只能讓身體保持一動(dòng)不動(dòng)的狀態(tài)，聽(tīng)著母親啜泣的聲音。 她常在雨夜里哭，也許是想借著雨聲，悄悄發(fā)泄憂(yōu)愁�？傊�，我只記得自己當(dāng)時(shí)的心情格外寂寞而悲傷。 人們一旦彼此憎恨，之后就定會(huì)經(jīng)歷這樣的夜晚。不只是我們，我想，在這顆星球的任何角落，一定有許多母親會(huì)在黑夜中借著雨聲，將心中的痛苦、悲傷，以及無(wú)論如何都無(wú)法排遣的思緒，悄悄地傾吐而出吧。 母親就這樣努力著，但是當(dāng)時(shí)正處于發(fā)育期的我，還是會(huì)常常餓肚子。就在那時(shí)，我偶然得知附近有一個(gè)繪畫(huà)教室，一位相當(dāng)有名的油畫(huà)老師，在免費(fèi)教孩子們畫(huà)畫(huà)。 后來(lái)我才知道，那位老師在戰(zhàn)時(shí)曾當(dāng)過(guò)隨軍畫(huà)家。為了鼓舞士氣，他要繪制出勇猛軍隊(duì)的畫(huà)作，并展示給士兵們欣賞。老師是個(gè)心地善良的人，那段經(jīng)歷似乎讓他于心不安，也就是大家常說(shuō)的心結(jié)吧。在那個(gè)年代，有許多事都是不隨己意，不得不做的。 雖說(shuō)并不是為了贖罪，但老師會(huì)免費(fèi)教授畫(huà)畫(huà)，還會(huì)給去他那里上課的孩子們準(zhǔn)備點(diǎn)心。因此教室里總是有很多人。大家都吃不飽飯。 老師的妻子也是個(gè)和善的人，她會(huì)像對(duì)待自己的兒子女兒一般疼愛(ài)學(xué)生們（他們兩人沒(méi)有孩子）。 那里也有原本就對(duì)繪畫(huà)完全沒(méi)興趣，讓人束手無(wú)策的淘氣鬼。即便是這樣的孩子，老師也不會(huì)拒收。不過(guò)，大概是繪畫(huà)教室待得太不舒服，不知不覺(jué)他們也就不再去了。 其實(shí)，我跟那些淘氣的家伙也沒(méi)什么不同。雖說(shuō)我并不討厭畫(huà)畫(huà)，但是我這人笨得連自己都驚訝，無(wú)論如何都無(wú)法把腦子里想的線(xiàn)條呈現(xiàn)到紙上。即使我想畫(huà)一條筆直的線(xiàn)，畫(huà)出來(lái)卻是歪歪扭扭，會(huì)在意想不到的地方畫(huà)偏或手抖。因?yàn)槲展P太用力，我還經(jīng)常會(huì)把草紙戳個(gè)洞，鉛筆也是一用就斷。而且我還有咬鉛筆的壞毛病，怎么也改不掉。鉛筆由繪畫(huà)教室提供及保管，但只有我的成了個(gè)人專(zhuān)用。一看牙印就知道哪支是我的，我用犬齒在鉛筆上咬下的痕跡，就像麻子臉?biāo)频摹? 總之，我不是個(gè)適合畫(huà)畫(huà)的人。因?yàn)橄氤渣c(diǎn)心，我還是忍耐著繼續(xù)去上課。 老師會(huì)招待我們吃長(zhǎng)崎蛋糕、月餅之類(lèi)，那些在當(dāng)時(shí)是完全算得上奢侈品的點(diǎn)心。這簡(jiǎn)直像夢(mèng)一樣。老師的家是一幢很大的洋房，家里還擺著三角鋼琴。庭院里有草坪，那里長(zhǎng)滿(mǎn)了野薔薇，仿佛是到了外國(guó)一般。就是在那樣的地方，常有像我這種穿著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服，留著光頭的小孩出入，那真是不可思議的情景。 就是在那里，我遇到了真利子。沒(méi)錯(cuò)，就是你的祖母。 * * * 那時(shí)候，她特別瘦，比我小七個(gè)月。在空襲中，她失去了所有家人，之后來(lái)到了這個(gè)鎮(zhèn)子。原本，她生活在比我們家更往西的鎮(zhèn)子上，后來(lái)被她父親的妹妹收養(yǎng)，但似乎生活得并不幸福。那個(gè)家里有兩個(gè)孩子，比我們家的競(jìng)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚�。家里�?jīng)營(yíng)著舊貨店，但跟我們家狀況差不多，日子過(guò)得并不寬裕。家中有三個(gè)孩子，想必生活相當(dāng)不易。 但是，真利子是個(gè)很開(kāi)朗的女孩。她臉上總是漾著笑容，心胸開(kāi)闊得讓人覺(jué)得她是不是有點(diǎn)兒傻。她溫柔、大方（她曾因?yàn)橛袀�(gè)比她小的孩子一直央求，就把包子分了一半給對(duì)方），話(huà)雖不多，卻有一種讓身邊的人心情平靜下來(lái)的不可思議的力量。 而且，真利子的畫(huà)畫(huà)水平好得驚人，她當(dāng)時(shí)的畫(huà)作就讓大人都自嘆不如呢。她雖是個(gè)左撇子，但當(dāng)她聚精會(huì)神地把臉靠近紙面時(shí)，就會(huì)以密密麻麻的纖細(xì)的線(xiàn)條開(kāi)始作畫(huà)。她很喜歡描繪城鎮(zhèn)的風(fēng)景，那應(yīng)該是叫上帝視角吧，她一次又一次地反復(fù)描繪著從高空俯瞰城鎮(zhèn)的光景。 無(wú)論哪個(gè)城鎮(zhèn)，看起來(lái)都大同小異。中間是車(chē)站，車(chē)站的東西方向是路軌，南北方向則延伸出大街。完全對(duì)稱(chēng)的構(gòu)圖，看起來(lái)有些像曼荼羅。瓦片屋頂?shù)娜思覠o(wú)限綿延，圍棋盤(pán)似的小巷里，能看到在那里生活的住民。 跟客人閑聊的蔬果店老板、背著小嬰兒的母親、在玩捉迷藏的孩子們，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。那就是真利子所期望的吧，一個(gè)與悲傷無(wú)緣的世界，一個(gè)十歲少女自心靈深處向往的地方。那幅畫(huà)或許就像是她的祈禱。 真正因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)而去那個(gè)教室上課的孩子，包括真利子在內(nèi)，大概只有寥寥數(shù)人。老師也很照顧真利子。 有一次，在繪畫(huà)教室上完課，老師給我們準(zhǔn)備了橘子罐頭，那可算是極好的款待了。 大家顧不上喘氣似的狼吞虎咽地吃著，眨眼的工夫，小碗就空了。他們立馬盯上了真利子的橘子。 她正不緊不慢地邊品邊吃，因此小碗里還留著好多瓣橘子。一被央求，真利子便毫不猶豫地把自己的橘子給了他們。然后，她在沒(méi)讓任何人注意的情況下，悄悄地嘆了口氣。 我站起身，走到她身邊，向她搭了話(huà)：“喂�！� “什么事？” “這個(gè)，給你吧�！� 說(shuō)著，我將裝有兩瓣橘子的小碗遞了出去。 “可是，小寬你呢？” “我肚子飽著呢，在家吃過(guò)飯了�！� “真的嗎？” “嗯，所以趁他們沒(méi)注意，快吃吧�！� 她的表情忽然明快起來(lái)。 “謝謝！好高興啊，我還是第一次吃這么好吃的東西。” “嗯，那就快點(diǎn)兒吃吧。” “嗯，謝謝你！” 就是自那之后吧，我們兩個(gè)很快親近起來(lái)。 我們倆待在一起的時(shí)間，自然而然地變多了。我們都是從別的地方來(lái)的外鄉(xiāng)人，而且都失去了家人，都對(duì)未來(lái)很迷茫。 她叫我小寬，我叫她小真利。這個(gè)童年時(shí)開(kāi)始的習(xí)慣，結(jié)果一直持續(xù)到了最后。我們都是很不擅長(zhǎng)打破習(xí)慣的人。不習(xí)慣的事，不去做比較好，反正肯定也做不好�！皩捥�先生”“真利子女士”這樣的稱(chēng)呼實(shí)在太讓人害羞，絕對(duì)叫不出口。 “小寬”“小真利”“小寬”“小真利”。 這樣呼喚彼此的日子，感覺(jué)就像昨天一樣。我實(shí)在不敢相信，那些時(shí)光已經(jīng)再也回不去了啊——