本書是信息時代下海洋教育服務(wù)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用研究成果，緊扣創(chuàng)新技術(shù)的精神和理念，詳細地審視、論述和反思了海洋教育的理論與實踐，構(gòu)思新穎，語言通俗，可操作性強，有助于讀者對海洋教育的策略與方法進行全面的了解與實施。以海洋科普教育為切入點，圍繞中國南沙群島海洋科普知識點，通過對海洋科學(xué)、海洋歷史和海洋人文等原始數(shù)據(jù)進行多維空間整合和重構(gòu)，建立數(shù)字化資源庫系統(tǒng)，構(gòu)建海洋教育服務(wù)平臺，主要進行了以下幾方面研究：面向知識服務(wù)的海洋教育服務(wù)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用，可視化海洋科普教育設(shè)計方法與應(yīng)用，面向游戲化學(xué)習(xí)的海洋科普教育應(yīng)用，海洋教育服務(wù)平臺運行機制。