為了貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極推動(dòng)高校體育改革與發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校體育在促進(jìn)大學(xué)生身心健康、提高學(xué)生體質(zhì)水平、幫助學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉方法以及提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與能力等方面的主導(dǎo)作用，我們根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施的《學(xué)校體育工作條例》和教育部頒布的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，以及教育部、國(guó)家體育總局頒布的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求，在立足本校特點(diǎn)的同時(shí)，結(jié)合近年來(lái)大學(xué)生身心素質(zhì)發(fā)展的特點(diǎn)以及大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的需要，編寫(xiě)了這本《大學(xué)體育與健康教程》。
　　本書(shū)體現(xiàn)了“以生為本”的特點(diǎn)，突出學(xué)生的主體地位和健康主題，不局限于把大學(xué)生的體育活動(dòng)僅僅看成一種運(yùn)動(dòng)，而是把體育運(yùn)動(dòng)、體育生理學(xué)、體育文化和健康知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)在體育課堂的教學(xué)過(guò)程中，將體育生理學(xué)、體育文化和健康知識(shí)滲透到每個(gè)項(xiàng)目中，讓學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法，最終達(dá)到促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高的目的。
　　本書(shū)由文雄、張靈燕、王永蓮擔(dān)任主編，由祖雪亞、王文丹、李鵬飛、顏攀力擔(dān)任副主編。本書(shū)介紹符合大學(xué)生身心特點(diǎn)的體育理論知識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，內(nèi)容全面，通俗易懂。本書(shū)分工如下：文雄編寫(xiě)第一章；王永蓮編寫(xiě)第二章；張靈燕編寫(xiě)第三章和第四章；王文丹編寫(xiě)第五章；李鵬飛編寫(xiě)第六章；顏攀力編寫(xiě)第七章；祖雪亞編寫(xiě)第八章。全書(shū)由文雄負(fù)責(zé)擬訂目錄與編寫(xiě)提綱，并負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，參考、引用和借鑒了一些書(shū)籍與資料，在此向有關(guān)作者致以真誠(chéng)的謝意。
　　由于參編人員水平有限，書(shū)中難免存有不妥之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。