“數學思維訓練·決勝高考系列叢書”以思維訓練為導向，從認知心理學角度，結合高考數學各類題型的特點，探尋簡單、高效、易掌握的解題思路，提高考生的解題效率。
　　要想學好高中數學，須解決好兩個問題：一是學習認知問題；二是學習方法問題。高中數學題的解答，最關鍵的是認知方法，認知方法同解題方法的產生息息相關。
　　認知心理學是一門研究人的高級心理過程，主要為認知過程，如注意、知覺、表象、記憶、思維和語言等的心理現象，本書不講解認知心理學的諸多理論，重點講解認知心理學在高中數學解題過程中的運用，是比數學方法更高一層次的思維方法，看懂它，理解它，運用它，同學們就會更加清楚問題的本質，抓住解題方法的實質。
　　書中大部分題目都選自國際、國內數學競賽題，是許多同學望而生畏的難題！但是，請大家靜下心來，認真、仔細地閱讀書中的分析講解，你一定會驚喜的發(fā)現，原來這些題并不難，你也能做！天啊！這么難的題都能做，那高中數學還有能難住大家的題嗎？
　　快快行動起來吧！跟我們一起走進認知心理學的世界，從痛苦的題海中走出來，提高效率，提高成績。最后，預祝同學們考出好成績，跨入理想大學的校門！另外，本書難免有疏漏或不當之處，歡迎各位老師及同學們提出寶貴意見。