梅葉挺
浙江大學(xué)生物專(zhuān)業(yè)學(xué)士,北京大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。畢業(yè)后他任職過(guò)央企、媒體,創(chuàng)辦過(guò)三家企業(yè),后選擇大學(xué)任教和寫(xiě)作,出版有小說(shuō)集《島上故事》、隨筆集《西游新世相》。
文理兼修,各種行業(yè)和職業(yè)間切換自如,這些皆得益于他的“閱讀方法”,系統(tǒng)總結(jié)和研究閱讀方法論后,他創(chuàng)辦軌跡讀寫(xiě)營(yíng),在教學(xué)中豐富7—15歲孩子讀寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成方法,并著成本書(shū)。
序 章 閱讀的真相(寫(xiě)給家長(zhǎng))
1.1 被忽視的閱讀的力量 /2
1.2 培養(yǎng)孩子閱讀興趣的家長(zhǎng)須知 / 8
1.3 關(guān)于孩子閱讀的一些認(rèn)識(shí)誤區(qū) /13
1.4 可以嘗試引導(dǎo)孩子閱讀的經(jīng)典書(shū)單 / 17
第1章 發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣
1.1 找到第一本愛(ài)不釋手的書(shū) /27
1.2 掌握選書(shū)的主動(dòng)權(quán) / 30
1.3 列下自己的購(gòu)書(shū)清單 /35
1.4 畫(huà)知識(shí)根系與嘗試沒(méi)讀過(guò)的書(shū) /40
1.5 嘗試多次讀同一本書(shū) / 44
第2章 循序漸進(jìn)讀完一本書(shū)
2.1 閱讀的四個(gè)層次 /52
2.2 從封面到序言、目錄和后記,掌握概要 / 59
2.3 通讀一遍全書(shū) /69
2.4 合上書(shū),帶著問(wèn)題回味 /72
第3章 開(kāi)始做讀書(shū)筆記吧
3.1 讀書(shū)筆記的類(lèi)型和作用 /80
3.2 從最簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記開(kāi)始 / 85
3.3 怎樣做摘抄筆記 /90
3.4 怎樣做思維導(dǎo)圖筆記 / 92
3.5 怎樣做讀后感筆記 /106
第4章 用筆記管理閱讀
4.1 建立屬于自己的讀書(shū)筆記系統(tǒng) / 119
4.2 養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣 /123
4.3 整理和使用讀書(shū)筆記 /126
4.4 把讀書(shū)筆記用于影視劇 /132
第5章 提高閱讀效率
5.1 提高閱讀速度的辦法 /143
5.2 提高閱讀效率的辦法 / 147
5.3 記住讀過(guò)的內(nèi)容 /152
5.4 有意識(shí)地“輸出” /157
第6章 不同類(lèi)型讀物的閱讀技巧
6.1 怎樣讀文學(xué)書(shū) /165
6.2 怎樣讀哲學(xué)書(shū)籍 /170
6.3 怎樣讀自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)書(shū) /173
6.4 怎樣讀實(shí)用型書(shū)籍 /177
6.5 怎樣讀報(bào)紙、雜志 / 179
第7章 養(yǎng)成陪伴一生閱讀習(xí)慣的10條建議
后 記 / 192