《C語言程序設(shè)計(第3版)(微課版)》采用Visual C++ 6.0的編譯環(huán)境進行開發(fā)�！耙詫W(xué)生動手能力為基礎(chǔ)，以運用知識解決問題為突破口，以基礎(chǔ)知識+上機實訓(xùn)+項目實訓(xùn)模式組織教學(xué)，以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為目標”的理念組織教材編寫。
全書共11章。第1章介紹C語言的發(fā)展及特點，C語言程序的基本結(jié)構(gòu)，C語言的字符集、標識符和關(guān)鍵字，使用Visual C++ 6.0開發(fā)C語言程序的過程；第2章介紹C語言基本數(shù)據(jù)類型、常量和變量、運算符和表達式，不同數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換；第3章介紹輸入/輸出函數(shù)、算法和順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計基本方法；第4章介紹選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計基本方法；第5章介紹循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計基本方法；第6～8章介紹數(shù)組、函數(shù)和指針的基本概念、基本原理和基本應(yīng)用，通過這3章的學(xué)習(xí)學(xué)生能靈活運用函數(shù)、數(shù)組和指針編寫程序，能實現(xiàn)科學(xué)計算和實際工程設(shè)計中的常用問題。第9章介紹結(jié)構(gòu)體與共用體及鏈表的基本概念、結(jié)構(gòu)體數(shù)組、結(jié)構(gòu)體指針的使用方法；第10章介紹文件的基本操作方法；第11章介紹ATM機自動取款系統(tǒng)開發(fā)的思路，按照“需求分析—系統(tǒng)架構(gòu)—總體設(shè)計—詳細設(shè)計—代碼設(shè)計—程序運行—系統(tǒng)測試”的過程進行系統(tǒng)、完整、詳細的講解，還對“學(xué)生成績管理系統(tǒng)、電話簿管理系統(tǒng)”綜合實訓(xùn)進行了需求分析、系統(tǒng)架構(gòu)、總體設(shè)計、詳細設(shè)計的提示分析，其中代碼設(shè)計、程序運行和系統(tǒng)測試留給學(xué)生作為課程設(shè)計去完成。
《C語言程序設(shè)計(第3版)(微課版)》可作為普通高等學(xué)校計算機專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教材，也適合作為高等職業(yè)院校教材，還可作為程序開發(fā)人員和編程愛好者自學(xué)的參考用書，以及全國計算機等級考試的輔導(dǎo)用書。