本書內(nèi)容包括研究倫理(Research ethics), 引言(Introduction), 文獻(xiàn)綜述(Literature review), 研究方法(Methodology), 研究結(jié)果(Results), 結(jié)論(Conclusion), 摘要(Abstract)等七個(gè)單元,覆蓋學(xué)術(shù)論文的各個(gè)要素。每個(gè)單元包括講解部分及練習(xí)部分。講解部分主要對目標(biāo)要素的定義、功能、結(jié)構(gòu)、語言等特征進(jìn)行分析、講解與闡釋。練習(xí)部分幫助學(xué)生鞏固所學(xué)要點(diǎn)。
本書主編2011年畢業(yè)于香港大學(xué)英文學(xué)院,獲博士學(xué)位,同年入職北京交通大學(xué)語傳學(xué)院。入職以來主持北京市社會(huì)科學(xué)青年項(xiàng)目一項(xiàng)(“北京高校學(xué)生慕課情感體驗(yàn)與學(xué)習(xí)有效性關(guān)系研究”),中央基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目兩項(xiàng),參與其他科研及教改項(xiàng)目十余項(xiàng)(如“大學(xué)英語MOOC詞匯課程的設(shè)計(jì)和教學(xué)模式的研究”,“雙一流背景下理工類院校外語學(xué)科建設(shè)路徑研究”)。出版專著一部,發(fā)表研究論文十篇(如“高校通用學(xué)術(shù)英語教材的出版與開發(fā)”,“我國大學(xué)通用學(xué)術(shù)英語教材的問題與對策”)。協(xié)同主編世界著名語言學(xué)家講座叢書九本,以副主編身份參編教材四本,參譯學(xué)術(shù)譯著一部。以團(tuán)隊(duì)成員身份獲2017年北京交通大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),2017年北京交通大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),2018年北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),第三屆中國外語微課大賽全國一等獎(jiǎng)。