定 價(jià)：42 元
叢書(shū)名：“新標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教材
- 作者：張靜，張艷娟 著，宋彩虹 編
- 出版時(shí)間：2020/8/1
- ISBN：9787567571419
- 出 版 社：華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi)：G617
- 頁(yè)碼：216
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
“托幼園所保教工作入門(mén)”是職業(yè)院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、幼兒保育專(zhuān)業(yè)的核心課程，其目標(biāo)是幫助學(xué)生對(duì)托幼機(jī)構(gòu)保教工作形成系統(tǒng)、全面的認(rèn)知，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感，為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。依據(jù)這一課程目標(biāo)，我們將教材內(nèi)容整合成“保教工作認(rèn)知”、“保教對(duì)象認(rèn)知”、“托幼機(jī)構(gòu)的組織與管理”、“托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)政策與法規(guī)認(rèn)知”、“托幼機(jī)構(gòu)人際溝通”、“保教人才生涯發(fā)展”六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
園校結(jié)合：與中國(guó)福利會(huì)托兒所合作編寫(xiě)，內(nèi)容貼合崗位實(shí)際需求。書(shū)中大量案例來(lái)自幼兒園一線，并配有實(shí)拍照片及微課視頻。
理實(shí)一體：根據(jù)托幼機(jī)構(gòu)實(shí)際工作需要，將學(xué)前教育學(xué)、嬰幼兒心理學(xué)等理論性較強(qiáng)的知識(shí)模塊與實(shí)踐案例相結(jié)合，使學(xué)生能在直觀具體的案例中體會(huì)理論知識(shí)的價(jià)值，進(jìn)一步掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
生動(dòng)活潑：教材中的學(xué)習(xí)活動(dòng)通過(guò)問(wèn)題引入、頭腦風(fēng)暴、案例呈現(xiàn)等方式，快速引起學(xué)生的閱讀興趣。
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源豐富：除了配有微課視頻之外，教材還配有PPT課件、電子教案、在線題庫(kù)等移動(dòng)學(xué)習(xí)資源，方便教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)任務(wù) 1 保教工作認(rèn)知
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 托幼機(jī)構(gòu)保教崗位認(rèn)知
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境認(rèn)知
學(xué)習(xí)活動(dòng)3 托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)認(rèn)知
學(xué)習(xí)任務(wù)2 保教對(duì)象認(rèn)知
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 認(rèn)識(shí)0—3歲嬰幼兒
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 認(rèn)識(shí)3—4歲幼兒
學(xué)習(xí)活動(dòng)3 認(rèn)識(shí)4—5歲幼兒
學(xué)習(xí)活動(dòng)4 認(rèn)識(shí)5—6歲幼兒
學(xué)習(xí)任務(wù)3 托幼機(jī)構(gòu)的組織與管理
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 早教機(jī)構(gòu)的組織與管理
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 幼兒園的組織與管理
學(xué)習(xí)任務(wù) 4 托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)政策與法規(guī)認(rèn)知
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)政策與法規(guī)認(rèn)知
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 托幼機(jī)構(gòu)相關(guān)法律責(zé)任認(rèn)知
學(xué)習(xí)任務(wù) 5 托幼機(jī)構(gòu)人際溝通
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 與嬰兒溝通
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 與幼兒溝通
學(xué)習(xí)活動(dòng)3 與家長(zhǎng)溝通
學(xué)習(xí)任務(wù) 6 保教人才生涯發(fā)展
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)及人才需求狀況
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 保教人才生涯發(fā)展規(guī)劃
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