好媽媽的心靈處方:0-12歲孩子的心理學(xué)
定 價:59.8 元
- 作者:[韓] 吳恩瑛 著,權(quán)美蘭 譯
- 出版時間:2010/8/1
- ISBN:9787531655794
- 出 版 社:黑龍江教育出版社
- 中圖法分類:B844.1
- 頁碼:675
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《好媽媽的心靈處方:0-12歲孩子的心理學(xué)》從25個方面,對孩子身上存在的種種問題,進行了科學(xué)的解釋,并給出了具體的對策和方法。更為可貴的是,《好媽媽的心靈處方:0-12歲孩子的心理學(xué)》不只停留在單純的解答問題上,還從孩子的角度,分析了產(chǎn)生問題的原因,可以說是針對性、實用性很強的好媽媽心靈處方。
每一個家長都疼愛自己的孩子,但因為不理解孩子心理,沒有采取行之有效的方法,不但不能解決問題,反而會給孩子帶來傷害。
這是一部恢復(fù)家長自信心的育兒大全。
韓國出版后7次加印,首爾最貴的兒童問題專家吳恩瑛告訴你:好媽媽必須先做心理學(xué)家,只有準(zhǔn)確把握孩子心理才能做到最有效的溝通。
·沉溺于電視、電腦、漫畫·性格偏激,暴躁·不能適應(yīng)學(xué)校生活·不能集中注意力,散漫·經(jīng)常頂嘴·任性·語言發(fā)育緩慢·膽小·不會控制情緒·兄弟姐妹之間打架·有怪癖·耍賴·害羞·偷東西·半步也離不開媽媽·憂郁·感情過激·不愛睡覺·不愛吃飯·大小便不能自理·手淫·撒謊·缺乏自信·貪心,不懂謙讓·緊張
吳恩瑛 韓國首爾最貴的教育心理專家,著名兒童教育界首席專家。
畢業(yè)于延世大學(xué)醫(yī)學(xué)院,醫(yī)學(xué)博士。曾任延世大學(xué)醫(yī)療院新村洞分院精神科專家醫(yī)師、成均館大學(xué)附屬首爾三星醫(yī)院小兒青少年精神科專任醫(yī)師、成均館大學(xué)教育大學(xué)院特殊教育學(xué)科主任教授。曾在美國神經(jīng)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會及國際學(xué)術(shù)會上發(fā)表過多篇論文,在眾多外國知名大學(xué)進行過學(xué)術(shù)演講,F(xiàn)任延世大學(xué)醫(yī)療院外聘教授、虐待兒童防治中心專家委員、吳恩瑛小兒青少年診所及學(xué)習(xí)發(fā)育研究所院長,并擔(dān)任SBS《我家孩子判若兩人》、EBS《60分鐘家長》節(jié)目的特約嘉賓。
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作者寄語:如果想把孩子培養(yǎng)成快樂天使
PART 01 沉溺
“孩子沉溺電視、漫畫、電腦游戲。”
沉溺電視、漫畫、電腦游戲的孩子
測一測孩子的狀態(tài).
針對孩子沉溺電視、漫畫、電腦游戲的處方
沉溺電視(電視連續(xù)劇等);沉溺電腦(網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻聊天、網(wǎng)頁);沉溺手機(發(fā)送短信、玩手機游戲);沉溺漫畫;沉溺數(shù)字電視中的動畫;沉溺卡片。
PART 02 散漫
“孩子不能集中注意力。散漫無比。”
散漫,不能集中注意力的孩子
測一測孩子的狀態(tài)
針對散漫孩子的處方
日常生活中顯而易見的注意力不集中及過激行為
做數(shù)學(xué)題時失誤很多,經(jīng)常看差符號,或解題過程雖然正確,但結(jié)果常常寫上毫不相干的答案;上課時經(jīng)常發(fā)呆、走神、亂寫亂畫,記不好筆記;就算看著孩子的眼睛和他說話,孩子也是一副心不在焉的樣子。記不住講過的內(nèi)容。翻來覆去地講,才能勉強聽懂;不能很好地完成學(xué)校作業(yè)或家長交代的任務(wù);滿口應(yīng)允的事情,經(jīng)常忘得一干二凈;做作業(yè)時拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,需要其他孩子雙倍的時間,而且完成一項作業(yè),需要提醒好多次;不會制定計劃,學(xué)習(xí)或做事情時不能按照順序有條不紊地進行。經(jīng)常丟三落四;不會整理書桌或物品,屋子總是亂七八糟;早晨上學(xué)總是磨磨蹭蹭;不喜歡動腦筋深入思考問題。不喜歡或回避需付出努力的事情;經(jīng)常丟失玩具、鉛筆、書本。經(jīng)常忘記學(xué)校作業(yè),有時甚至把書包都丟在學(xué)校;學(xué)習(xí)時稍有外界干擾,就分散注意力;健忘癥嚴(yán)重。經(jīng)常忘記補習(xí)時間或約會時間;不能老老實實坐在椅子上,就算坐在椅子上了,也經(jīng)常動胳膊動腿,或者擺弄書桌上的物品;不管是公共場所還是課堂,不能老老實實坐在一個地方,總是來回躥;因經(jīng)常在學(xué)校走廊亂跑而挨訓(xùn)。需要隨時提醒;做作業(yè)或做事情時有急躁傾向;靜不下來,不停地動彈,玩的時候也顯得很吵鬧;話多,不分場合地吵鬧,整天不停地自言自語或哼哼唧唧;沒等提問結(jié)束就迫不及待地回答問題,或者還沒提問就搶先回答;參加課外活動或做游戲時不能按照規(guī)則有條不紊地進行,不懂得排隊或者經(jīng)常加塞;他人說話時,不認(rèn)真傾聽,經(jīng)常插嘴;他人做事時。經(jīng)常妨礙;他人玩耍時,經(jīng)常搗亂。
學(xué)校生活中表現(xiàn)出來的注意力不集中及過激行為
上學(xué)時因磨蹭經(jīng)常遲到;上早自習(xí)時,不是發(fā)愣就是昏昏欲睡;上自習(xí)時,不是亂走動就是干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí);集體討論時,沒輪到自己發(fā)言也經(jīng)常插嘴而影響整體討論;或者自己該做的事情不做,專管別人的閑事;不愿意參加集體活動,要么干坐著,要么做別的事情;做事情慢慢騰騰,總讓別人等待;記不好記事本;管理不好物品;不按時完成作業(yè);課桌總是很雜亂;上課時因大聲喧嘩經(jīng)常挨說;不顧老師的指示,我行我素;和其他孩子相比,學(xué)習(xí)效率低;上課時間發(fā)呆;課間休息后再上課時。經(jīng)常遲到;課間休息時在走廊大喊大叫或跑來跑去;經(jīng)常和同學(xué)吵架;中午在食堂打飯時經(jīng)常不排隊;吃飯時跑來跑去;吃飯速度過慢;不遵守衛(wèi)生間或走廊等公共場所的紀(jì)律;在衛(wèi)生間往其他同學(xué)身上潑水或者窺視他人解手;過分調(diào)皮,參加課外活動時總搞個別行動;郊游時不聽老師指示,做危險的動作。
請再告訴我!
PART 03 攻擊性
“孩子性格過于偏激”
有力傾向的孩子
測一測孩子的狀態(tài)
針對暴躁的處方
不能隨心所欲就動手打人;無緣無故謾罵父母或小朋友;要求得不到滿足,就脅迫父母;大喊大叫進行反抗;經(jīng)常在幼兒園或?qū)W校折磨其他小朋友;父母稍微說兩句,就往墻上撞頭;把折磨小動物當(dāng)做樂趣;亂扔?xùn)|西;經(jīng)常咬人、掐人或撓人;如不能為所欲為時,經(jīng)常吐口水。
請再告訴我!
PART 04 調(diào)控情緒
“孩了不懂得調(diào)控情緒!
不懂得調(diào)控情緒的孩子
測一測孩子的狀態(tài)
針對不懂調(diào)控情緒的處方
經(jīng)常生氣;在外面表現(xiàn)非常好,可是一回到家就對爸爸媽媽或弟弟發(fā)牢騷、耍脾氣;情緒波動大;愛發(fā)牢騷,動不動就哭鼻子;經(jīng)常發(fā)脾氣;傷心時就往墻上或地板上撞腦袋;嫉妒心太強;競爭心理太強;討厭某個人。
PART 05 和家長的關(guān)系
“孩子經(jīng)常頂撞家長!
跟家長頂嘴的孩子
測一測孩子的狀態(tài)
針對頂嘴孩子的處方
打電話時插嘴或干擾;不聽媽媽的話,媽媽說東他就說西;不會整理物品,屋子總是亂七八糟;家長說一句,孩子就有一百句回應(yīng)家長;沒有禮貌;每次領(lǐng)孩子去購物,家長都累得筋疲力盡;缺乏責(zé)任感和獨立意識;父母離婚了;家長、兄弟或親近的人死亡或者得了重病。
請再告訴我
PART 06 兄弟矛盾
“兄弟之間經(jīng)常打架”
經(jīng)常與兄弟打架的孩
測一測孩子的狀態(tài)
針對兄弟姐妹之間經(jīng)常打架的處方
嫉妒
事事都和兄弟姐妹攀比,并吐露不平;無法忍受他人表揚自己的兄弟姐妹;總說家長更喜歡其他的兄弟姐妹;對別人家的小弟弟呵護備至,唯獨對親弟弟格外苛刻。
競爭
學(xué)習(xí)或特長方面(體育、美術(shù)、音樂)兄弟姐妹之間存在差距時,稍差的孩子感到委靡不振;學(xué)習(xí)或特長方面(體育、美術(shù)、音樂)兄弟姐妹之間存在差距時。稍強的孩子瞧不起其他兄弟姐妹;兄弟姐妹做錯事情時,經(jīng)常打小報告;兄弟姐妹之間不懂得謙讓,固執(zhí)己見,吵來吵去。
打架
兄弟姐妹之間打來打去;兄弟姐妹之間大喊大叫,破口大罵;兄弟姐妹互相諷刺挖苦,有一個哭鼻子了才能了事。
猜忌
自從弟弟出生,哥哥的表現(xiàn)就很差;背著媽媽欺負(fù)或折磨小弟弟;弟弟喝奶時,哥哥經(jīng)常找茬吵鬧;弟弟睡覺時讓哥哥保持安靜,哥哥反而更甚。
排序
家長要求哥哥謙讓弟弟,哥哥總感覺自己吃虧;弟弟認(rèn)為家長偏袒哥哥,唯獨自己總挨訓(xùn);哥哥總是支使弟弟,弟弟如果不聽,不是打罵就是脅迫。
PART 07 不適應(yīng)學(xué)校生活
PART 08 緊張
PART 09 撒謊
PART 10 習(xí)慣
PART 11 耍賴
PART 12 害羞
PART 13 畏懼
PART 14 分離不安
PART 15 憂郁
PART 16 感情過激
PART 17 任性
PART 18 偷盜癖
PART 19 手淫
PART 20 飲食習(xí)慣
PART 21 睡眠
PART 22 大小便
PART 23 語言發(fā)育
PART 24 貪心
PART 25 自信心