國(guó)內(nèi)外相關(guān)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教材眾多，其中不乏經(jīng)典和權(quán)威的教材，但概覽這些教材，其定位、邏輯思路和難度等不符合中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)本科生的實(shí)際。本教材的編者團(tuán)隊(duì)基于多年的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)實(shí)踐，嘗試編寫(xiě)一本定位準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、易學(xué)好懂的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。本教材定位為中初級(jí)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，以單方程的經(jīng)典計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)為中心，理論推導(dǎo)方法兼顧代數(shù)和矩陣方法，以普通最小二乘法為主線進(jìn)行展開(kāi)，以Eviews軟件進(jìn)行實(shí)體演示，在結(jié)構(gòu)和方法上與多數(shù)教材不同。本教材第一章為導(dǎo)論，介紹計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念以及本教材所用到的微積分、數(shù)量統(tǒng)計(jì)和矩陣代數(shù)的知識(shí)。第二章以高等數(shù)學(xué)為工具，介紹了一元回歸模型。第三章以矩陣代數(shù)為工具，介紹了多元回歸模型。第四章至第八章依次介紹處理違反多元線性回歸模型基本假設(shè)的情況。第九章研究普通最小二乘法對(duì)時(shí)間序列數(shù)據(jù)的適用性問(wèn)題。第十章研究離散被解釋變量問(wèn)題。作者經(jīng)過(guò)兩年的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)本教材進(jìn)行了較大幅度的修改，一是對(duì)教材中的6章內(nèi)容作了較大幅度的修改，二是對(duì)每章練習(xí)題作了大幅度修改，使得更加符合學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。