《綜合素質(zhì)教育讀本》主要針對技工院校學(xué)生開展晨讀活動而編輯。在中等職業(yè)類學(xué)校迅速發(fā)展的今天,各學(xué)校開設(shè)專業(yè)越來越多,分類越來越細(xì),對學(xué)生文化基礎(chǔ)的要求也相對有所提高。針對目前中等職業(yè)類學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)知識相對較薄弱的情況,《綜合素質(zhì)教育讀本》對如何加強其基礎(chǔ)教育進行了分析,結(jié)合學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的領(lǐng)域及工作要求,確定在語文和英語的閱讀、交流方面對學(xué)生進行強化,將相關(guān)人文知識、公民道德建設(shè)及日常英語會話等內(nèi)容編輯而成,希望借助于晨讀,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到逐步提高,為學(xué)生今后適應(yīng)社會及工作打下良好的基礎(chǔ)。
第一周周一
中國和中華民族
祈禱
第一周周二
《三字經(jīng)》(節(jié)選一)
祖國萬歲( 節(jié)選)
第一周周三
荷塘月色
Greeting strangers與陌生人見面
第一周周四
國旗國徽國歌
孟子(節(jié)選)
第一周周五
再別康橋
第二周周一
積雪堆積的早春
第二周周二
《三字經(jīng)》(節(jié)選二)
祈求
第二周周三
海上日出
Meeting familiar people與熟人見面
第二周周四
在馬克思墓前的講話
相思
第二周周五
陋室銘
秋雨
第三周周一
為人民服務(wù)
第三周周二
《三字經(jīng)》(節(jié)選三)
向著天分努力
第三周周三
仰望國旗
Introduction介紹
第三周周四
江南
第三周周五
酬樂天揚州初逢席上見贈
綠的歌
第四周周一
校園生活
第四周周二
《三字經(jīng)》(節(jié)選四)
第四周周三
荔枝蜜
Identifying objects
描述事物
第四周周四
雨霖鈴
支撐
第四周周五
齊桓晉文公之事(節(jié)選)
致橡樹
……
第五周周一
第六周周一
第六周周五
第七周周三
第七周周四
第八周周一
第八周周三
第八周周五
第九周周一
第九周周三
第九周周四
第九周周五
第十周周一
第十周周二
第十周周三
第十周周四
第十周周五
第十一周周一
第十一周周二
第十一周周二
第十一周周三
第十一周周四
第十一周周五
第十二周周一
第十二周周二
第十二周周三
第十二周周四
第十二周周五
第十三周周一
第十三周周二
第十三周周三
第十三周周四
第十三周周五
第十四周周一
第十四周周二
第十四周周三
第十四周周四
第十四周周五
第十五周周一
第十五周周二
第十五周周三
第十五周周四
第十五周周五
第十六周周一
第十六周周二
第十六周周三
第十六周周四
第十六周周五
第十七周周一
第十七周周二
第十七周周三
第十七周周四
第十七周周五
第十八周周一
第十八周周二
第十八周周三
第十八周周四
第十八周周五