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小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究
本書(shū)以《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)為依據(jù),以國(guó)家審定通過(guò)并在全國(guó)廣泛使用的3套小學(xué)英語(yǔ)教材為主要參考,結(jié)合真實(shí)課例,對(duì)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念、核心素養(yǎng)、教學(xué)目標(biāo),各版本教材內(nèi)容、教材結(jié)構(gòu)、教材特點(diǎn)、教學(xué)主線(xiàn)、教學(xué)文本,以及教學(xué)實(shí)施中不同層次學(xué)校的教材處理方法等進(jìn)行了分析。旨在提高學(xué)習(xí)者理解課程內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者分析教材和有效使用教材的能力。
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