本書借鑒國(guó)內(nèi)外關(guān)于文獻(xiàn)綜述方法的優(yōu)秀成果，結(jié)合編者近年來(lái)的研究成果，系統(tǒng)并有針對(duì)性地介紹如何科學(xué)地進(jìn)行化學(xué)教育文獻(xiàn)綜述。全書內(nèi)容涵蓋主題確定、文獻(xiàn)檢索、內(nèi)容精讀、觀點(diǎn)評(píng)析、主線梳理、領(lǐng)域延伸及綜述寫作七個(gè)文獻(xiàn)綜述階段。每章均安排了本章導(dǎo)讀、方法指南、要點(diǎn)回顧、核查清單等欄目，以便讀者在閱讀、練習(xí)、實(shí)踐及反思的過(guò)程中更好地把握重點(diǎn)及自我檢測(cè)。

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