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語(yǔ)文教師如何做科研: 2019年度影響教師的100本書(shū)之一

語(yǔ)文教師如何做科研: 2019年度影響教師的100本書(shū)之一

定  價(jià):58 元

叢書(shū)名:源創(chuàng)圖書(shū)

        

  • 作者:李海林
  • 出版時(shí)間:2019/3/1
  • ISBN:9787544489935
  • 出 版 社:上海教育出版社
  • 中圖法分類(lèi):G633.302 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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我們中小學(xué)教師,為什么要做科研呢?是為了完成工作任務(wù)或評(píng)職稱(chēng)嗎?

顯然不是?蒲袑(duì)我們中小學(xué)教師的意義,遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單。它關(guān)乎我們的職業(yè),關(guān)乎我們的生存狀況,更關(guān)乎我們個(gè)人的幸福與人生意義。

本書(shū)從選擇論題的實(shí)用策略、基本的科研方式、常用的科研方法、寫(xiě)作的思維方法、寫(xiě)作的規(guī)范等方面,梳理了教科研的整個(gè)流程,是一本翔實(shí)、全面的語(yǔ)文教師教科研指導(dǎo)手冊(cè)。研讀本書(shū),我們不僅能掌握做教科研所需的科學(xué)認(rèn)識(shí)和理性思考,還能點(diǎn)燃工作與生活的激情和希望。

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