開放式科技創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)與實(shí)踐
定 價:48 元
- 作者:馬學(xué)條,鄭雪峰,王永慧著
- 出版時間:2020/2/1
- ISBN:9787518069750
- 出 版 社:中國紡織出版社
- 中圖法分類:G644
- 頁碼:194頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書以培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力為目標(biāo),從實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目開發(fā)人手,構(gòu)建了基礎(chǔ)類、設(shè)計(jì)類、綜合類三層次遞進(jìn)式的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目,通過對開放式實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)、數(shù)字創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地、大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器等資源建設(shè)的介紹,形成培養(yǎng)目標(biāo)引領(lǐng)、實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目配套、優(yōu)質(zhì)資源支撐的?
從事一線教學(xué)多年,近三年發(fā)表核心教改論文9篇、出版教材1部,獲2019年實(shí)驗(yàn)教學(xué)競賽一等獎,指導(dǎo)學(xué)生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目5項(xiàng)。
章 科技創(chuàng)新實(shí)踐的及意義
1.1 科技創(chuàng)新教育的和特點(diǎn)
1.1.1 科技創(chuàng)新教育的
1.1.2 科技創(chuàng)新教育的特點(diǎn)
1.2 科技創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
1.2.1 科技創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)存在的問題
1.2.2 科技創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)意義
1.2.3 科技創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)探索
l.3 科技創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)途徑
1.3.1 大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)原則
1.3.2 大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)的具體舉措
1.3.3 科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐
第2章 數(shù)字創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)
2.1 數(shù)字創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)概況
2.1.1 數(shù)字創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)簡介
2.1.2 數(shù)字創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)任務(wù)
2.1.3 數(shù)字創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)思路
2.2 數(shù)字創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)資源基地建設(shè)
2.2.1 建設(shè)原則
2.2.2 實(shí)踐課程教學(xué)資源建設(shè)
2.3 數(shù)字創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地管理體系建設(shè)
2.3.1 組織保障
2.3.2 制度保障
2.3.3 管理規(guī)范
2.3.4 實(shí)踐教學(xué)和管理隊(duì)伍
第3章 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器建設(shè)
3.1 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器介紹
3.1.1 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器發(fā)展歷程
3.1.2 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器開放資源
3.2 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器制度建設(shè)
3.2.1 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器章程
3.2.2 大學(xué)生電子科技創(chuàng)新孵化器人事管理制度
3.2.3 大學(xué)生電子科技創(chuàng)新孵化器經(jīng)費(fèi)使用制度
3.3 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器3X培養(yǎng)計(jì)劃
3.3.1 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器軟件培養(yǎng)計(jì)劃
3.3.2 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器硬件培養(yǎng)計(jì)劃
3.3.3 大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器考核試題
第4章 開放式科技創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)
4.1 開放式科技創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)概況
4.1.1 實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)簡介
4.1.2 實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)功能概況
4.1.3 實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則
4.2 實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
4.2.1 綜合信息門戶管理子系統(tǒng)設(shè)計(jì)
4.2.2 開放式實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理子系統(tǒng)設(shè)計(jì)
4.2.3 實(shí)驗(yàn)室開放預(yù)約管理子系統(tǒng)
4.2.4 實(shí)驗(yàn)室門禁考勤管理子系統(tǒng)
4.2.5 實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)電源控制子系統(tǒng)
4.2.6 視頻監(jiān)控管理子系統(tǒng)
4.2.7 實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)管理子系統(tǒng)
4.2.8 實(shí)驗(yàn)室耗材管理子系統(tǒng)
4.2.9 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目管理子系統(tǒng)
4.2.10 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理子系統(tǒng)
4.2.11 互動交流通知子系統(tǒng)
4.2.12 實(shí)驗(yàn)室信息上報子系統(tǒng)
4.2.13 大型儀器共享在線服務(wù)子系統(tǒng)
4.3 實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)教學(xué)建設(shè)
4.3.1 模擬電路實(shí)踐教學(xué)建設(shè)
4.3.2 電路分析實(shí)踐教學(xué)建設(shè)
4.3.3 高頻電子線路實(shí)踐教學(xué)建設(shè)
4.3.4 數(shù)字電路實(shí)踐教學(xué)建設(shè)
第5章 科技創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)與實(shí)踐
5.1 電子技術(shù)綜合性實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目
5.1.1 項(xiàng)目概況
5.1.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
5.1.3 實(shí)驗(yàn)原理
5.1.4 實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
5.1.5 實(shí)驗(yàn)方法與步驟要求
5.1.6 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論要求
5.1.7 考核要求
5.2 電磁散射及隱身特性分析實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目
5.2.1 項(xiàng)目概況
5.2.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
5.2.3 實(shí)驗(yàn)原理
5.2.4 實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
5.2.5 實(shí)驗(yàn)方法與步驟要求
5.2.6 實(shí)驗(yàn)結(jié)果要求
5.2.7 考核要求
第6章 大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動
6.1 大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動形式
6.1.1 大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動介紹
6.1.2 大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動模式探索
6.2 申請的基本知識
6.2.1 申請前的準(zhǔn)備
6.2.2 申請步驟
6.3 大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)例
6.3.1 創(chuàng)新型技術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例
6.3.2 創(chuàng)新型產(chǎn)品開發(fā)實(shí)例
6.3.3 創(chuàng)新型企業(yè)孵化實(shí)例