作為高校思想政治理論課重要組成部分的“形勢與政策”課教材，以教社科[2018]1號文件《教育部關于加強新時代高�！靶蝿菖c政策”課建設的若干意見》為基礎，以教育部每學期印發(fā)的《高校“形勢與政策”課教學要點》為依據(jù)，采用專題式的編寫方法，試圖把具有相對穩(wěn)定性、基礎性的知識框架與當前不斷變化的形勢結合起來。本教材進行了新形態(tài)一體化的設計，書中關聯(lián)了二維碼，并且與形勢與政策在線開放課程內(nèi)容互為補充、延伸、拓展。教材按照黨的十九屆四中全會精神專題、全面從嚴治黨專題、經(jīng)濟社會發(fā)展專題和國際形勢與政策專題等方面著手進行編寫，努力體現(xiàn)權威性、前沿性，注重理論與實際的結合、歷史與現(xiàn)實的結合，在相關問題的解讀和分析上下工夫，在寫作風格上盡可能生動通俗，便于大學生閱讀把握。