本書為國家“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”基礎(chǔ)醫(yī)學教學改革實驗教材，編寫宗旨為夯實基礎(chǔ)知識、加強融合實驗，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，造就臨床卓越醫(yī)師。內(nèi)容分為5篇和附錄。第一篇緒論，介紹了學習醫(yī)學機能實驗學的基本內(nèi)容。第二篇基本實驗，意在提高學生基本實驗技能，培養(yǎng)學生理論與實驗相結(jié)合的能力。第三篇融合實驗，包括14個實驗和15個病例。主要強調(diào)多學科知識點相融合，培養(yǎng)學生分析、綜合、判斷和運用知識的能力。第四篇為創(chuàng)新性實驗，包括12個實驗，主要針對醫(yī)學尚待解決的問題，通過查閱文獻、自行設(shè)計、實施實驗和分析結(jié)果，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。第五篇虛擬實驗，包括15個實驗，引導(dǎo)學生結(jié)合虛擬實驗平臺進行進一步探索學習。附錄主要包括常用數(shù)據(jù)、方法和統(tǒng)計表的使用。 本教材內(nèi)容系統(tǒng)，簡明扼要，主要供高等醫(yī)學院校相關(guān)專業(yè)實驗教學之用，也可供研究生和科研人員參考。