本書屬于非遺與教育方面的著作，由前言、非遺及云南非遺的發(fā)展狀況、草編菱角及文化內涵、草編菱角的現(xiàn)狀、小學生對草編菱角的了解調查、草編菱角與小學非遺教育的契合性、草編菱角在小學非遺教育中的操作、結語等部分組成。全書以草編菱角這一非物質文化遺產作為研究對象，通過實踐調查的方式，探索小學非遺教育與草編菱角的契合，進一步構建小學生對草編菱角的實踐，具有積極的意義。本書對從事非遺研究者、一線教師、手工藝愛好者有一定的幫助。