作者深入研究歷年高考真題，爭(zhēng)取吃透教材，把命題研究與課堂教學(xué)聯(lián)系起來，形成對(duì)高中化學(xué)知識(shí)模塊全面、系統(tǒng)的研究，促進(jìn)教師對(duì)每一只是模塊的理解和把控，并建立了高中“6+1”試題庫(kù)及題庫(kù)使用指引，富集命題素材，積累資源，建立超千套題的試題庫(kù)，通過合作研究和命題比賽等活動(dòng)，提高區(qū)域內(nèi)教師的命題能力，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。